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Lengua EX. T6 2ESO (Dpto Lengua).pdf
Examen para evaluar los contenidos trabajados en el tema relacionado con el teatro en segundo de la ESO (Andalucía)Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
LENGUAJE Y PENSAMIENTO
Presentación que sirve para apoyo al debate y la reflexión sobre la cuestión de las relaciones entre lenguaje y pensamiento. Lo usé con alumnos de altas capacidades de 1ºESO.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
CONTROL LENGUA CASTELLANA.pdf
LECTURA COMPRENSIVA EL SUSTANTIVO EL ADJETIVO ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN EL RETRATO LENGUAS Y DIALECTOSÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Lengua EX. T6 2ESO (Dpto Lengua)_0.pdf
Examen para evaluar los contenidos sobre el teatro en segundo de la ESO en Andalucía.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
LENGUAJES ARTÍSTICOS
LENGUAJES ARTÍSTICOS. Actividad de lectura para su análisis y posterios producción gráfica relacionada con la lectura.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Las funciones del lenguaje
Recurso perteneciente al itinerario de aprendizaje "La intención comunicativa" y diseñado para trabajar las claves para el estudio de las funciones del lenguaje en 2.º de ESO en la materia de Lengua Castellana y Literatura.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Las lenguas nos rodean
Proyecto de trabajo para 1º de ESO de la materia Lengua Castellana y Literatura.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Paso a lenguaje algebraico
Algunas actividades para pasar del lenguaje cotidiano a lenguaje matemático.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
4. Las lenguas del Estado | Las lenguas que nos rodean
Secuencia didáctica del REA Las lenguas que nos rodeanÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Jugando con la lengua
Situación de aprendizaje diseñada para la materia de lengua castellana y literatura, dirigida al alumnado de 2º ESO.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Jugando con la lengua
Trabajar y aprender la formación de palabras en grupos y poder evaluar lo aprendido mediante el aprendizaje cooperativo y asi obtener las competencias detalladas en las actividades.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Jugando con la lengua
Esta propuesta tiene como eje fundamental conocer las distintos procesos de formación de palabras en español a través de la gamificación. El recurso se divide en tres partes en los que se producen distintos materiales y juegos. En el comienzo se pone en conocimiento del alumnado el tema en cuestión y se trabaja para que se familiarice con él, para ello deben elaborar una infografía. A continuación, a partir de la lectura de un texto sobre los ODS, los alumnos elaboran un padlet clasificando l...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Unidad Didáctica de Lengua
Estas unidades didácticas se enmarcan dentro del proyecto "Ciudades Amigables" ( http://ciudadesamigables.org/ ). Este proyecto pretende potenciar la conciencia cívica en el ámbito de la accesibilidad urbana. Los objetivos principales son, sensibilizar a la juventud en el ámbito de la diversidad y la accesibilidad urbana, generar una plataforma para realizar rutas más amigables y seguras, y generar informes de accesibilidad urbana para presentar ante las autoridades competentes. Este proyecto...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
3. ¿Todas las lenguas son iguales? | Las lenguas que nos rodean
Secuencia didáctica del REA Las lenguas que nos rodeanÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
2. ¿Qué sabemos sobre las lenguas? | Las lenguas que nos rodean
Secuencia didáctica del REA Las lenguas que nos rodeanÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
El Lenguaje de los Colores
En este escenario de aprendizaje los estudiantes de secundaria estudiarán grabaciones de colores en El Universo del Repositorio de Europeana y las compararán con sus propias grabaciones diarias.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Modalización 1: Funciones del lenguaje
Lengua y literatura de Bachillerato. Funciones del lenguaje, modalización y características de los textos argumentativos.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
2º ESO - Lengua y Literatura
Este curso de Moodle ha sido especialmente sorprendente y provechoso. No tenía un conocimiento profundo sobre esta plataforma y la experiencia ha resultado muy gratificante. He seleccionado un grupo de 2º ESO porque son alumnos interesados en las nuevas tecnologías y estoy segura que su motivación por la materia aumentará en cuanto empiecen a manejar Moodle. Ha resultado bastante fácil conocer los engranajes básicos de este sistema ya que es muy intuitivo, por lo que la superación del curso n...Área de coñecementoContexto educativo -
EXAMEN LENGUA 1º ESO ADAPTADO
Adjunto enlace al blog con mi entrada de los examenes sin adaptar y adaptado para alumnado aquejado de TDAH.Contexto educativo