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Jugar a la Carta Magna. Actividades sobre la Constitución Española
Recursos didácticos atractivos para el tratamiento y la integración de la educación en valores democráticos en la práctica educativa. Entre ellos, destaca un juego de cartas en el que se proponen multitud de cuestiones y actividades destinadas a conocer la Constitución Española. Así mismo aborda la creación de un taller literario a partir de relatos vinculados a los artículos de la Constitución y relacionados con la vida cotidiana.Área de coñecementoTipo de recurso -
La Guerra de Independencia española
Recurso que muestra el desarrollo y los acontecimientos más importantes de la guerra de Independencia española, las Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812. Diseñado para 6º curso de Educación Primaria en el área de Ciencias Sociales.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Las comunidades de España
Recurso Educativo Abierto para Conocimiento de Medio en el área social para el alumnado de 6º de primaria. Este recurso permitirá al alumnado conocer España en profundidad, explorando sus comunidades autónomas, provincias y municipios. Además, descubrirán la riqueza lingüística y cultural del país. También adquirirán conocimientos sobre la Constitución española de 1978 y las principales instituciones que conforman su gobierno.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
España y las Comunidades
Recurso Educativo Abierto para Conocimiento de Medio en el área social para el alumnado de 6º de primaria. Con este recurso, el alumnado conocerá España y las diferentes comunidades autónomas, provincias y municipios que lo forman; así como la diversidad lingüística y cultural propia del país. También tendrán conocimiento de la Constitución española de 1978 y las principales instituciones en cuanto a su gobierno se refiere.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
INDICADORES DE EVALUACIÓN PARA UNA TAREA FINAL SOBRE EL VIAJE DE FIN DE CURSO DE 6º DE E. PRIMARIA
SUBGRUPO A4 Área/materia: LENGUA Criterios de evaluación Competencias Indicadores de evaluación Instrumentos CE.3.1. Participar en situaciones de comunicación oral dirigidas o espontáneas, (debates, coloquios, exposiciones) sobre temas de la actualidad empleando recursos verbales y no verbales, aplicando las normas socio-comunicativas y las estrategias para el intercambio comunicativo, transmitien...Área de coñecementoContexto educativo -
UDI.- Los Derechos Humanos
UDI.- Subgrupo A3 https://docs.google.com/document/d/1KtZMQ7wvL616LKJEgEzmhps0l1gAZ9t4Nx9HPcQNe-Q/edit?usp=sharing 2.1.2ª parte. Unidad Didáctica Integrada Subgrupo A3 Título: Los Derechos Humanos Etapa, ciclo, nivel: 4º ESO Asignaturas: Ciencias Sociales y Educación ético-cívica Competencias básicas: Comunicación lingüística. (C1) Competencia matemática y competencias básicas ...Área de coñecementoContexto educativo


