Nom de l’activitat: “Som creadors en Canva”. L’alumnat aprendrà a crear el seu propi disseny de Canva, que és una eina digital que serveix per a crear dissenys i materials visuals, com per exemple: presentacions, cartells, targetes, fullets, etc. L’objectiu és fomentar l’aprenentatge entre grups heterogenis al mateix temps que aprenen diferents habilitats i competències, i concretament en el Taller de TIC, el desenvolupament de la competència digital, ja que han de crear el seu propi dissen...

Formaremos grupos de trabajo de 3 alumnos por grupo. Cada grupo recibirá un número identificativo al azar. Con este número, accederán al apartado del foro correspondiente donde podrán obtener la imagen para comenzar con la actividad. Cada grupo deberá interpretar su imagen y generar el sistema de ecuaciones asociado. A continuación, abrirán el documento Excel que se encuentra en el foro y comenzaran a trabajar en la pestaña que corresponda con su grupo. Cada grupo deberá resolver el sistema ...

https://app.genially.com/editor/67fa9c0700a4fbd2c6f7752b Con este memory interactivo los niños y niñas desarrollan la memoria, la asociación, la atención, los conceptos igual- diferente, la concentración y sobre todo la emoción por conseguir el reto.

• Tras una breve investigación sobre el origen de los sistemas de ecuaciones, el alumnado trabajará con Geogebra para evidenciar cómo cada una de las ecuaciones representa una recta y qué información puede obtenerse de cara a la resolución del sistema. • Una vez conocido el Geogebra, tratarán de hacer algo similar con el programa Excel, tras una explicación del docente. • Asimismo, descubrirán aplicaciones de los sistemas de ecuaciones en otras materias y en la vida real.

Trabajando la Situación de Aprendizaje (SA) de la Prehistoria con el alumnado de 3º y 4º de Primaria, les propongo mediante una infografía de Canva, preparar una pregunta semanal para sus compañeros/as. Los viernes, según lo trabajado esa semana, cada alumno/a prepara una pregunta en un Kahoot individual. Al finalizar la SA, realizamos todos los Kahoots para comprobar qué han aprendido sobre la Prehistoria. Así, todo el alumnado, responde las preguntas de sus compañeros/as.

https://view.genially.com/680f380a403d8b0c45692be1/interactive-content-explorando-el-mundo-con-palabras  

Programa para la mejora de la Inteligencia Emocional en el alumnado

Activitat d'orientació amb plànols i còdics qr. Desenvolupament de la competència digital en Educació Física, mitjançant l'utilització de tauletes, en Educació Especial.

Amb aquest recurs tindreu una idea sobre què son i com es duen a terme les reaccions químiques. Trobareu una serie de videos explicatius per ajudar-vos a entendre cada apartar, així com exercicis dins de les diapositives. A més a més, treballarem les reaccions de pluja àcida i combustió que trobem al nostre voltant a partir de les quals haurem de realitzar una petita recerca.

Infografía con las instrucciones para realizar la búsqueda y selección de diferentes países que hablan español. Tras la búsqueda y selección de la información, el alumnado deberá realizar una presentación PowerPoint mediante 6 diapositivas en las que pondrá de manifiesto toda la información recogida, así como imágenes y fotografías.

https://www.canva.com/design/DAGk415Jn8w/d1ZzQvEkRRvhUH1qRkuiRw/edit

Ací vos explique el que farem per tal de realitzar un SLÒGAN sobre els nostres parcs naturals.

Recurso educativo de filosofía, 1 bachiller - ética

Proyecto de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) dirigido al alumnado de 2º de Grado Medio de Mecanizado, centrado en la fabricación manual de soportes para un taller de soldadura, integrando competencias técnicas, digitales y de prevención de riesgos.

El recurso consiste en una presentación teórica sobre el uso del claroscuro en diseño gráfico. También plantea una actividad para el alumnado de 1º del CFGS de Gráfica Interactiva, en la cual debe diseñar a través de la herramienta digital PowerPoint una infografía en la que explique de forma breve y sencilla cualquier tema. Tras buscar en la red la información que contendrá la infografía, deberá completarla con imágenes en las que se evidencie la presencia del claroscuro. Una vez creada, deb...

El documento se trata de un texto que se debe completar tras recabar información sobre la vida, alimentación, apariencia y reproducción de un animal.

Esta infografía educativa, diseñada para alumnado de Educación Primaria (nivel 3º de Primaria), presenta de forma sencilla, visual y accesible los aspectos principales del Festival Internacional de Edimburgo. El recurso utiliza un lenguaje claro, frases cortas con el uso del verbo modal "can" y está apoyado con pictogramas para facilitar la comprensión lectora y visual, siguiendo los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Contenidos que incluye la infografía: Ubicación...

Instrucciones para la representación teatral de Cuatro corazones con freno y marcha atrás.

Este recurso se ha creado para acompañar al alumnado de 6º de EP en el proceso de transición de cambio de etapa, promoviendo una transición positiva que integre el desarrollo emocional, el autoconocimiento y la adaptación a la nueva etapa. La transición está formada por una serie de fases en las que se debe realizar la actividad planteada. FASE 1. ¿Cuánto sé de la ESO? FASE 2: Investigando sobre la nueva etapa FASE 3: Entrevista a mi yo del futuro FASE 4: Mis fortalezas y mis d...

El alumnado elaborará unas pegatinas en las que investigará en referencia a su procedencia familiar y su heráldica/escudo/ emblema . La actividad se lleva a cabo en un aula de 1º o 2º ESO, dentro de la asignatura de Geografía e Historia.