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Discapacidad en el aula: problemas auditivos
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- Tipo de ficheiro:
- video/x-msvideo
- Tamaño do ficheiro:
- 32.98 MB
- Dimensións:
- 320 x 240
- Duración:
- 119 seconds
Descripción
Intervención educativa con niños con problemas auditivos. El niño sordo necesitará la adaptación de su espacio que le rodea para la exploración y percepción del medio. Se utilizarán estímulos visuales significativos como símbolos y distintivos. e juquetes utilizados con niños con problemas auditivos.
Descriptores
sensomotor
psicopedagogía
psicopedagógico
educación infantil
educador
lenguaje gestual
profesor
pluma
visual
vídeo
títere
actividad
adaptación
adaptar
alumno
complejidad
anomalía
aprender
aprendizaje
atractivo
audio
auditivo
aula
autonomía
panel
pedagogía
pedagógico
percepción
personaje
centro
código
comprensión
comunicación
conocer
cotidiano
desarrollo
discapacidad
discapacitado
disfunción
distintivo
educación
educación especial
educativo
enseñanza infantil
enseñanza
enseñar
entorno
equipamiento
escuela
estimulación
estimulante
estimular
estudiante
experimentar
exploración
gesto
gestual
guardería
identidad
independencia
infancia
infantil
instalación
integración
inválido
jardín de infancia
lengua
lenguaje
llamativo
luminoso
maestro
marioneta
mascota
medio
método
minusvalía
minusvalidez
minusválido
muñeco
niño
recurso
relación
requisito
sensorial
signo
símbolo
social
sonido
soplo
sordo
sordomudez
sordomudo
Imagen (educación visual)
Sistemas de comunicación
*Ciencias sociales, Geografía e Historia
Educación infantil y especial
Educación y formación
Licenza
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Condicións de uso
Esta licenza permítelle a outras persoas remesturar, adaptar e construír o teu traballo de forma non comercial, sempre que che dean crédito e licencian as súas novas creacións nas mesmas condicións.