¡Hola compañeros! Aquí os dejo el balance sobre el curso que he realizado de FLIPPED CLASSROOM.

Proyecto:

Mi proyecto está dirigido a una clase de 5º de Educación Primaria de un colegio bilingüe en el que el área de Inglés y de Ciencias Sociales se trabajan de manera conjunta. A lo largo de este proyecto los alumnos van a descubrir las comidas típicas de UK pero también, van a ser conscientes de cómo ha afectado el proceso de globalización y las migraciones en el intercambio cultural en este ámbito. Así pues, se van a realizar diferentes tareas a lo largo del proyecto que van a guiar a los alumnos a la creación de un artefacto final. En esa tarea final se va a pedir a los alumnos/as que creen un folleto sobre un restaurante en grupos. En él deben incluir una portada en la que aparezca el nombre, la dirección y una fotografía del mismo. En las páginas interiores se va a explicar el menú o tipo de platos que se pueden encontrar y en la contraportada opiniones sobre clientes que animen a visitar dicho restaurante.

Reflexión sobre el curso:

Este curso me ha descubierto una amplia cantidad de recursos y de herramientas TIC que incluir en mi actividad docente. Además, esa teoría siempre ha ido acompañada de actividades en las que las teníamos que poner en práctica lo que nos facilita su manejo. Por último, otro aspecto que me ha parecido muy positivo es el hecho de compartir las tareas realizadas puesto que se ha producido un enriquecimiento mutuo muy favorecedor.

Por el contrario, el aspecto más negativo a destacar es que me hubiera gustado que este curso también ofreciera un paso a paso sobre cómo manejar las herramientas que se  proponen ya que algún programa me ha causado problemillas.