Se trata de un proyecto creado con la metodología de la Clase invertida (Flipped Classroom) de la asignatura Literatura castellana de 4º ESO en la que el alumnado prepara una serie de entrevistas a realizar a personajes secundarios de la on¡bra Bodas de Sangre de Federico García Lorca para que den su propia visión de los sucesos acaecidos.

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