He realizado mi análisis sobre el proyecto “Mapa de ruidos con realidad aumentada”

Colegio: Colegio Salesianos

Lugar: Atocha (Madrid)

Cursos: 6º de Primaria, 2º de ESO y 1º de Bachillerato

El proyecto consiste en realizar un mapa acústico del Centro, detectando los lugares más ruidosos. A través del método científico hacen hipótesis, diseñan el experimento, toman datos y elaboran conclusiones.

• Estructura y organización: Los objetivos son muy claros, concretos y    bien definidos. Veo que se trabajan bastantes competencias pero no las he visto escritas. El hecho de implicar a 3 niveles de  enseñanza diferentes de manera cooperativa hace que el resultado sea superior.Tampoco veo claro los criterios de evaluación. Ellos tienen un apartado para la evaluación  que son los videos pero no se explica cómo se evalúan.
• Aplicación en el aula/centro: Creo que este proyecto puede ser utilizable para nuestro centro pero con adaptaciones, ya que somos un centro de Infantil y Primaria.   Cogería los siguientes elementos de trabajo:   -.¿Qué lugar de nuestro centro es el más ruidoso?

             -. Aplicación del método científico para su análisis

              -. Exposición de los resultados y de las conclusiones

 Veo un trabajo cooperativo muy centrado en su centro. Para que haya colaboración con otros centros me faltan  elementos, aunque el hecho de compartirlos con nosotros, es uno de ellos. 

• Elementos de diseño: sonómetro, realidad aumentada, edición de video, wix.com.
• Otros aspectos relevantes: Al margen de las soluciones marcadas por el alumnado, hay un aspecto que creo que introduciría en nuestro centro; una vez obtenidos los resultados hacer una consulta con padres, madres, expertos que estén relacionados con el campo de la construcción: albañiles, aparejadores, arquitectos,… con el  mundo de la acústica: músicos, otorrinos,… para recoger posibles soluciones de cara a una mejora física de las instalaciones del centro.

La idea me ha parecido muy original y muy saludable. Me siento muy identificada con ese problema: el ruido. Me parece muy contaminante y el hecho de hacerlo patente con el alumnado ha sido genial.

Enhorabuena por la idea.