Esta situación de aprendizaje pretende combinar el aprendizaje teórico del funcionamiento de los ecosistemas con la construcción de un ecosistema en miniatura que el alumnado pueda ver desarrollarse a lo largo del curso. Asimismo, pretende participar del aprendizaje servicio al culminar en la elaboración de una infografía para dar a conocer al público en general los conocimientos adquiridos y contribuir a mejorar el planeta en que vivimos.