Álvaro Domene Rodriguez

Baliabideak

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  • UDI Nos vamos a Atenas de Viaje De Estudios

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    <p align="center"><strong>PROPUESTA DE UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA</strong></p> <p align="center">&nbsp;</p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" width="873"> <tbody> <tr> <td> <p align="center"><strong>1-&nbsp;&nbsp; IDENTIFICACIÓN</strong></p> </td> </tr> </tbody> </table>…

  • Analisis de un recurso abierto

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    <p>Otra de las actividades a realizar para el curso &nbsp;"Creación de Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las matemáticas, las ciencias y la tecnología" consistía en analizar un recurso abierto. Aquí os presento el recurso y &nbsp;mi análisis.</p> <p style="margin: 0px 0px 1em; padding: 0px; font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-size: 13px; line-height: 14.5481815338135px; background-color: rgb(255, 255, 255);">Recurso…

  • Recurso sobre funciones y gráficas

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    <p>Os presento un enlace a un &nbsp;recurso abierto &nbsp;sobre funciones y gráficas para 3 ESO&nbsp;</p> <p>La busqueda de este &nbsp;recurso &nbsp;es parte de una de las actividades del curso "Creación de Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las matemáticas, las ciencias y la tecnología" donde &nbsp;se pedia buscar un recurso abierto a través de twitter&nbsp;</p> <p><a href="https://twitter.com/…

  • Mapa conceptual de mi REA sobre funciones cuadráticas

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    <p>Aquí os presento mi mapa conceptual creado con &nbsp;easely.com sobre funciones cuadráticas.</p> <p>Este mapa conceptual es parte de una de las actividades del curso&nbsp;Creación de Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las matemáticas, las ciencias y la tecnología</p> <p>http://easel.ly/infographic/m7j9wg</p>

  • Definiendo Competencias en términos de desempeño

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    <p>DEFINICION DE LA COMPETENCIA MATEMÁTICA Y LA COMPETENCIA DIGITAL EN TÉRMINOS DE DESEMPEÑO EN LA MATERIA DE MATEMÁTICAS &nbsp;DE &nbsp;2º &nbsp;ESO</p> <p><strong>COMPETENCIA MATEMÁTICA</strong></p> <p><strong>Definición en términos de desempeño </strong></p> <p>Desarrollar y aplicar el razonamiento matemático con el fin de resolver problemas diversos en situaciones &nbsp;cotidianas. Pensar, modelar y razonar…

  • Reflexión sobre el paradigma del aprendizaje por competencias clave

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    <p><strong>REFLEXIONES SOBRE EL ORIGEN INTERNACIONAL DEL PARADIGMA DE LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LA UNIÓN EUROPEA Y CÓMO AFECTA ESO A MI <strong>TRABAJO EN CLASE.</strong></strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Mi primer contacto con las competencias fue en el año 2008 (competencias básicas en ese momento), cuando estaba preparando mi programación anual de matemáticas de 3º de ESO para presentarla en las oposiciones de ese año.…

  • Funciones Cuadráticas

    Recursos de aprendizaje

    Recurso educativo abierto sobre funciones cuadráticas para 3º ESO. A través de una serie de actividades propias, del proyecto Descartes y Geoebra se estudian los elementos y las características de las funciones cuadráticas, las traslaciones de la funcion cuadrática Y=x^2 y las aplicaciones de las funciones cuadráticas a la resolución de problemas en contextos reales. Se adjunta en el archivo la Unidad Didáctica asociada al recurso.