El alumnado realizará el diseño de diferentes juegos inclusivos partiendo de los realizados en las distintas sesiones desarrolladas previamente, introduciendo variantes en las que se tengan que realizar los juegos con diversos hándicap (tenis de mesa en sillas, marcha con ojos vendados y guías,...). El mismo alumnado se encargará de realizar un vídeo explicando cómo se realiza cada juego para que lo visione el resto de cursos.