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EOI_FR4 - Tarea 4.7: Mediación: WWOOFing
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Intermedio B2: Primer curso Tipo destreza: Mediación Descripción: mandar un audio a un/a amigo/a para hablarle del WWOOFing. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2
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GPT - Tarea 4: Yo tenía una granja en África
Formación profesional. Familia Profesional: Hostelería y Turismo. Ciclo Formativo de Grado Superior: Agencias de Viajes y Gestión de Eventos. Nombre módulo: Gestión de Productos Turísticos Tarea: Individual Descripción: La tarea consiste en realizar el asesoramiento en la venta de un viaje combinado y la identificación de la documentación requerida en dicho viaje. Orientaciones para el profesorado: La tarea consiste en realizar el asesoramiento en la venta de un viaje combinado y la…
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FQ1 - Tarea 1.2: Disoluciones
Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Física y Química Tipo tarea: producción Descripción: Con esta tarea vas a trabajar las disoluciones, las medidas de concentración de las mismas y sus propiedades coligativas.
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IN2- Elementos Comunes Unidad 2: Paco has decided to visit Sierra Leone and Kenya: elementos comunes de la unidad
Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Inglés
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CI1 - Tema 5.3: ¡Vamos de viaje!: Travelling
Enseñanza y Nivel:ESPA I Nombre del ámbito: Ámbito de comunicación - Inglés
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CI2 -Tema 8.3: Imaginamos historias e inventamos personajes: Telling stories
Enseñanza y Nivel:ESPA II Nombre asignatura: Ámbito de Comunicación - Inglés
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Pinceladas de Murillo colorean la educación permanente
Primer Premio en la XXX Edición de los Premios Joaquín Guichot a investigaciones, experiencias y materiales sobre Andalucía y su cultura. Con motivo del cuarto centenario del nacimiento de Murillo se pretende dar a conocer, al alumnado de un centro de educación permanente, la cultura de Andalucía, tomando decisiones, debatiendo, expresándose y progresando hacia un pensamiento crítico. En este trabajo, la investigación es la principal herramienta para el desarrollo de un aprendizaje autónomo y…
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EOI_FR2_Tema 1.4_Rappel 1
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Segundo de Nivel Básico Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A2
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Gamificando la clase de religión.
Utilización de algunas técnicas de gamificación como; Canva, Voki, Class Dojo, Kahoot.
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El modelado del paisaje I
Unidad didáctica del Proyecto Biosfera que aborda el estudio del ciclo geológico externo para alumnado de 3º de Educación Secundaria Obligatoria.
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El modelado del paisaje II
Unidad didáctica del Proyecto Biosfera que aborda el estudio del ciclo geológico externo para alumnado de 3º de Educación Secundaria Obligatoria.
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El modelado del paisaje I
Unidad didáctica del Proyecto Biosfera que aborda el estudio del ciclo geológico externo para alumnado de 3º de Educación Secundaria Obligatoria.
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El agua, base de nuestra existencia: Usos del agua
Enseñanza y Nivel: ESPAD I Nombre asignatura: Ámbito Científico Tecnológico
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SOC2 - Colaborativa 2.1: Cine histórico: "Sin novedad en el frente"
Enseñanza y Nivel: ESA II Nombre ámbito: Social Tipo tarea: Colaborativa Descripción: En esta tarea vas a ver la película Sin novedad en el frente, para identificar las características de la Primera Guerra Mundial y reflexionar sobre la posibilidad de que surjan en el mundo actual conflictos similares a los que existieron en Europa en el siglo XX.
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HM1 - Tarea 2.3: Fake news históricas
Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Historia del Mundo Contemporáneo Tipo tarea: Producción Descripción: En esta tarea tendrás que identificar cuáles de las noticias o titulares que hemos creado son reales y cuáles serían "fake news".
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HM1 - Tarea 2.2: ¿Y las mujeres?
Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Historia del Mundo Contemporáneo Tipo tarea: Producción Descripción: En esta tarea tendrás que hacer una investigación sobre el papel de las mujeres en la Historia Contemporánea, al menos, en su primera fase, desde la crisis del Antiguo Régimen hasta el final de las Revoluciones liberales.
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HM1 - Tarea 1.2: El puzle de la Historia
Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Historia del Mundo Contemporáneo Tipo tarea: Producción Descripción: En esta tarea tendrás que organizar una serie de elementos que te ofrecemos a modo de puzzle para reconstruir parte de la Historia Contemporánea
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GPT - Tarea 7: Llegó la hora de la verdad
Formación profesional. Familia Profesional: Hostelería y Turismo. Ciclo Formativo de Grado Superior: Agencias de viaje y gestión de eventos. Nombre módulo: Gestión de productos turísticos Tarea: Individual Descripción: la La tarea consiste en el diseño de una página web con el programa y proceso de acogida de los visitantes. Orientaciones para el profesorado: RA6: Supervisa los diversos tipos de eventos coordinando y controlando el desarrollo de la prestación de los servicios
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tema_1_cambios_de_forma_en_el_cabello
Tema 1 del modulo de cambios de forma en el cabello, de FP básica de Peluquería y Estética.
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PRP - Tarea 1: ¡Soy relaciones públicas! Me presento
Formación profesional. Familia Profesional: Hostelería y Turismo. Ciclo Formativo de Grado Superior: Guía, Información y Asistencias Turísticas y Agencias de Viajes y Gestión de Eventos. Nombre módulo: Protocolo y Relaciones Públicas. Tarea: individual. Descripción: A través de una presentación narrada, el alumno expone el perfil del relaciones públicas (formación, conocimientos, funciones que desempeña e instrumentos con los que cuenta). Presenta el producto o servicio que oferta la empresa o…


