<p>El art&iacute;culo, -en ingl&eacute;s- aparece en la p&aacute;gina personal del profesor neozeland&eacute;s Hayo Reinders. En el art&iacute;culo se describen se describen veinte ideas para el uso del tel&eacute;fono m&oacute;vil. El art&iacute;culo fue publicado en 2010 y se reproduce ahora en su p&aacute;gina personal.</p>

<p>Descripci&oacute;n en catal&aacute;n de lo que es una clase invertida. Pertenece al blog <em>El diari de l&acute;educaci&oacute;</em>. El texto est&aacute; en catal&aacute;n y contiene enlaces en ingl&eacute;s y espa&ntilde;ol.</p>

<p>En el v&iacute;deo se cuenta la experiencia personal de una profesora norteamericana acerca de la aplicaci&oacute;n de la clases invertida a sus clases de espa&ntilde;ol como lengua extranjera.</p> <p>El v&iacute;deo est&aacute; en ingl&eacute;s.</p>