En esta situación de aprendizaje el alumnado se familiarizará con los elementos del reloj, como las manecillas (horaria y minutera) y los números que representan las horas. Aprenderán a identificar las horas en punto, las medias horas y los cuartos. Las actividades de aprendizaje suelen incluir ejercicios prácticos en los que los estudiantes deben leer la hora en relojes analógicos y digitales, relacionar eventos cotidianos con la hora correspondiente y realizar conversiones entre formatos de…