<p align="center"><strong>PROPUESTA DE UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA</strong></p> <p align="center">&nbsp;</p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" width="873"> <tbody> <tr> <td> <p align="center"><strong>1-&nbsp;&nbsp; IDENTIFICACIÓN</strong></p> </td> </tr> </tbody> </table>…

<p align="center"><strong>Tarea 1.3 Definiendo competencias en términos de su desempeño</strong></p> <p>Tal como he comentado en alguna de mis intervenciones en el foro considero que la asignatura de <strong>Filosofía</strong> <strong>de 1º de Bachillerato</strong> es el paradigma de las 7 Competencias Clave; pues, para conseguir las competencias propias a la asignatura (las competencias filosóficas: que englobarían el nivel…

<ol> <li align="center" value="1.1"><strong>Las Competencias Clave.</strong></li> </ol> <p>La lectura del artículo de de <a href="http://www.mecd.gob.es/dctm/revista-de-educacion/articulosre2013/re201301.pdf?documentId=0901e72b8176d625" target="_blank">Valle, J.M., y Manso, J. (2013)</a><a href="#_ftn1" name="_ftnref1" title="">[1]</a> sobre el origen…