Con motivo de mi participación en el curso del INTEF: "El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y de evaluación",y como miembro del grupo E3, he elaborado el e-portafolio "Ven y sígueme" con el principal objetivo de servir como soporte de las evidencias de los principales logros de mis alumnos y las reflexiones sobre los mismos, lo que supone estar permanentemente en un proceso de mejora. El enlace al portafolio es:https://blanreli.blogspot.com.es/

Buenas noches, Comparto con vosotros la actividad planteada para los alumnos del módulo de grado medio de informática.https://www.haikudeck.com/p/33b01d6b57/tu-pc-por-dentro Espero que os guste. Un saludo.

http://marioflipped.blogspot.com.es/2017/05/diario-de-aprendizaje_3.html

DESCRICCIÓN: El proyecto tiene el objetivo de introducir herraminetas Tic para la realización de una exposición a nivle de centro sobre Europa. Los alumnos le darán la vuelta a la clase investigando sobre el país que le ha tocado a la clase y creando en equipo vídeos sobre el país que les ha tocado. Como resultado final tendremos un registro de sus creaciones en el blog de aula https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=1664184239167270160#allposts

https://rociolozanoweb.wordpress.com/blog/

Soy Cristina Díaz, participando en el curso del INTEF "El E-Porfolio comoeducativo como instrumento de aprendizaje y evaluación", en el grupo A, puedo compartir la experiencia de un aprendizaje real y muy gratificante. A través de las distintas tareas propuestas, y sobre todo, a la coevaluación de los e-porfolios y autoevaluación, tengo la oportunidad de compartir mi e-porfolio ligeramente mejorado. Un porfolio es una herramienta para el aprendizaje y la reflexión, y el poder compartir el tr...

Este es mi blog del curso: http://cursoalimentacionintef.blogspot.com.es/ Mi recorrido de aprendizaje va paralelo a los contenidos del curso, considero que he cumplido con los objetivos propuestos en cuanto a conocimientos si bien me he "atascado" un poco en las tareas de grupo y no he abordado algunas de las actividades voluntarias que me hubiera gustado. Otra de ellas por las dificultades que tengo con las herramientas internaúticas... no tengo twitter (ni redes sociales en general) ni qu...

Este es mi blog del curso: http://cursoalimentacionintef.blogspot.com.es/ Mi recorrido de aprendizaje va paralelo a los contenidos del curso, considero que he cumplido con los objetivos propuestos en cuanto a conocimientos si bien me he "atascado" un poco en las tareas de grupo y no he abordado algunas de las actividades voluntarias que me hubiera gustado. Otra de ellas por las dificultades que tengo con las herramientas internaúticas... no tengo twitter (ni redes sociales en general) ni qu...

Más incluso que en otras generaciones de artistas o escritores, las obras de los autores del 27 están relacionadas con su amistad y con sus vivencias personales. Por eso, he propuesto para que nuestros alumnos profundicen e interrelacionen con esta generación, de la que somos herederos, un viaje "en imágenes y texto" a través de los lugares que conocieron y las obras que de ellos surgieron, sin olvidarnos y destacando el papel de las mujeres: las “sinsombrero”. En este enlace a mi blog, cono...

Hola: Aquí os dejo un enlace al proyecto que he planificado con unas compañeras para un curso de formación de ABP. Es acerca de la vida en el castillo, y está planificado para primer ciclo de primaria, aunque vale perfectamente también para la etapa infantil. https://drive.google.com/open?id=0B707uwZTcpp6dndMUUVyY3JnUE0 También os dejo el enlace a mi elevator pitch, también realizado para el mismo curso, y en el que hago un pequeño resumen del proyecto. https://soundcloud.com/user-8807039...

Hola: En este blog podeis ver mi diario de aprendizaje de la actividad: https://geologiapmar.blogspot.com.es/ Saludos. Ángel Díaz

Proyecto diseñado para el curso DALE LA VUELTA A TU CLASE (Flipped Classroom). Relacionado con la materia Educación Física, pretende incrementar la práctica de actividad física en el entorno del Centro Educativo. Se basa en que los alumnos diseñen un plan de entrenamiento para alguien de su entorno cercano y le acompañen durante la realización del mismo. Emplea la aplicación Strava http://flippef.blogspot.com.es/2017/05/ponemos-en-forma-nuestro-pueblo.html

¡Hola a todos/as! Comparto con vosotros mi diario de aprendizaje: porlabocavivelpezz.blogspot.com un saludo, Fernán García

Aquí presento mi proyecto flipped. Se trata de una unidad didáctica de física-química para 3º ESO en la que se abordan contenidos del bloque 3 de esta área: "La química en la sociedad y el medio ambiente". En ella los alumnos trabajarán, desde la gamificación y con la creación de diversos actefactos tic, la imporancia de la química en nuestra sociedad. Proyecto flipped: La química en la sociedad

http://emirandan.blogspot.com.es/

Os dejo el proyecto que he realizado sobre el conocimiento de las abejas. http://poniendolaclasedelreves.blogspot.com.es/

El proyecto está destinado a alumnos de2º de primaria, en el que se abordará el tema de los animales.Realizado siguiendo la metodología de Aprendizajes basados en proyectos. https://soundcloud.com/ana-bayano Haciendo un balance del curso destacaría 3 aspectos que me han gustado: - La disponibilidad de un horario flexible para realizar las distintas actividades del curso. - La posibilidad de realizar las actividades con un grupo de compañeros y poder así compartir conocimientos. - La ...

Proyecto del curso Pensamiento computacional en el aula con Scratch marzo de 2017. Es el proyecto por el cual a través del uso del programa Scratch quiero lograr el objetivo de facilitar la comprensión de la jerarquía, orden, importancia, dependencia, secuencialización… para realizar esquemas y resúmenes. Esquemas y resúmenes

Comparto el URL de mi trabajo del curso de Flipped Clasroom, lo hice para niños de 4º año de Educación Básica y elaborarán un recetario de comida típica de los quiteños. Su título es "La comida de nuestros abuelos." http://tdahcurso.blogspot.com/2017/05/la-comida-de-mis-abuelos.html

Durante unos cuantos días he dedicado parte de mi tiempo a aprender más acerca de los alimentos y la nutrición, a reforzar mi idea de que comer es más que una necesidad y a que se deben tener hábitos saludables para lograr una vida sana. Os presento mi diario de aprendizaje que recoge los pasos que he ido dando a lo largo del curso. Una vez terminado, medoy cuenta de los fallos y de que podría haberlo hecho mejor... De todos modos, sé que me servirá para aplicarlo en las aulas y eso es lo qu...