Abierta inscripción para la edición 2015 del MOOC de @educaINTEF "Entornos Personales de Aprendizaje". El MOOC comienza el próximo 1 de junio y tiene una duración de 5 semanas. El MOOC “Entornos Personales de Aprendizaje” es una propuesta paramejorar tus competencias para el aprendizaje permanentemediante la creación de contenidos, el intercambio de ideas con el resto de participantes y la reflexión personal, todo ello través del concepto de Entorno Personal de Aprendizaje (PLE). La acti...

Como gestor cultural y docente, me gustaría recomendaros este curso intensivo que estamos impartiendo pues los resultados que estamos obteniendo entre el profesorado y las dinámicas de trabajo que se han creado con los alumnos/as son sorprendentes. Un curso práctico de formación en técnicas teatrales para la enseñanza que ofrece nuevas herramientas para innovar en la metodología del enseñante, hacia un aprendizaje más creativo. Enseñar a aprender, y capacitar al docente de un buen manejo de ...

Reflexiones finales del curso: Enseñando y Evaluando la competencia digital – #CDigital_INTEF https://normantrujillo.wordpress.com/2015/05/27/reflexiones-finales-del-curso-ensenando-y-evaluando-la-competencia-digital-cdigital_intef/ ¿Qué has aprendido con el curso? En el curso he aprendido sobre la importancia de desarrollar la competencia digital en los estudiantes de cualquier nivel educativo. Especialmente por las características del mundo y sociedad en la que vivimos. ¿Cuáles son los a...

http://storybird.com/books/une-histoire-de-creation/?token=burg25esnz

¿Sabes lo que es la gamificación? Es el uso de los elementos y las técnicas de los juegos y el ocio en actividades "serias", como aprender. Porque lo de aprender es algo muy serio, ¿verdad? Pues aunque es cierto que es algo muy serio, tambien puede ser, ¿o debería decir tiene que ser?, algo divertido. Verás, por si esto no te convence, te diré que el cerebro genera la misma sustancia (dopamina) cuando juegas que cuando descubres cosas nuevas. Y esto de descubrir cosas nuevas, tiene que ver...

El hecho de que la Nube de Internet ofrezca y permita crear cada vez más contenidos en ella, enriquece lo realizado anteriormente por el equipo de trabajo en los Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente. Se abren así nuevas oportunidades de aprendizaje con la Web 2.0 en las aulas universitarias y no universitarias. Esta nueva edición versa sobre los paisajes agrarios en España, que ocupan la mayor parte del territorio. Para ello se parte de imágenes fotográficas originales y de...

En el Instituto Abyla de Ceuta hemos creado un Seminario para potenciar y actualizar un conjunto de 17 acciones que son células básicas del diseño y desarrollo del Plan de Mejora. Basados en uno de nuestros puntos fuertes, la participación y cooperación entre el profesorado, los integrantes del Seminario se han dedicado a investigar, discutir y profundizar en todo lo que se relaciona con las acciones, garantizando una mejora continua en su desarrollo y en su puesta en marcha. Presentamos el...

Este blog pretende, por un lado, convertirse en una especie de portfolio electrónico, de manera que el profesor pueda hacer un seguimiento de los proyectos de Ciencias de la Naturaleza realizados por los alumnos de 1º de ESO, a la vez que éstos puedan reflexionar sobre su propio aprendizaje. Por otro lado, contiene enlaces a sitios web con recursos educativos, artículos de divulgación científica, videos, tareas para los alumnos…que pueden complementar el aprendizaje de los contenidos del área...

Empezamos laSemana 1 de #eduPLEmooc Si haces clic en la imagen puedes acceder al artículo de presentación de la unidad:Información Útil para Sobrevivir a un MOOC

Haz clic en la imagen para poder acceder al contenido completo del primer hangout de #eduPLEmooc

Los contenidos tratados en esta primera semana son los siguientes: Objetivos. Ideas Clave. Tareas de la semana.

Puedes acceder a través de esta imagen al contenido resumido de lo ocurrido en la primera semana de #eduPLEmooc

En esta entrada puedes acceder a la primera presentación del MOOC #eduPLEmooc Haz clic en la imagen y podrás acceder al recurso.

El Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios(CeDeC) nos ofrece la posibilidad de compartir nuestra experiencia de aula publicando un artículo en su página web. Sólo debemos preocuparnos del contenido (hay un guión), del resto se encargan ellos. ¿Te animas?

Los contenidos tratados en esta segunda semana son los siguientes: Objetivos. Ideas Clave. Tareas de la semana.

Empezamos laSemana 2 de #eduPLEmooc Si haces clic en la imagen puedes acceder al artículo de presentación de la unidad:Gestionando la Sobreabundancia

Haz clic en la imagen para poder acceder al contenido completo del segundo hangout de #eduPLEmooc 'Experiencas de PLE en el aula'

Puedes acceder a través de esta imagen al contenido resumido de lo ocurrido en la segunda semana de #eduPLEmooc

En este enlace están recogidos todos los trabajos realizado con la metodología por proyectos desarrollados en la etapa de infantil y en el primer y segundo nivel de primaria, a través del enfoque del "universo de las palabras". https://drive.google.com/folderview?id=0B7MZ6ICUyXW9MHlzYTk1dnM4bms&usp=sharing

Empezamos la Semana 3 de #eduPLEmooc Si haces clic en la imagen puedes acceder al artículo de presentación de la unidad: Reiniciamos el curso.