Llegando al final del curso se nos pide presentemos en sociedad al niño hemos ido creando poco a poco. La verdad he de reconocer que he aprendido mucho a lo largo de este curso. Hace mucho tiempo que vengo trabajando con los alumnos el portafolio pero nunca como un elemento de evaluación concreta sino más como un "acumulador" de tareas finales. Es ahora donde al crear el míos esos portafolios se están convirtiendo en lugares para la reflexión sobre el aprendizaje y elementos para la evaluaci...

Para terminar con la creación de una UDI, os dejo la rúbrica de evaluación de lña tarea 1ª. http://issuu.com/joseleonardoguerrasmartinez/docs/tarea_4__

La Web 2.0 ha establecido nuevas formas de comunicación, de aprendizaje, etc., por ello, la presencia en la red, es decir, la presencia digital ha fomentado la creación de los Entornos Personales de Aprendizaje, también conocidos como PLE, acrónimo inglés de Personal Learning Enviroment, por ello, os dejo el mio. PLE Mónica MoyafromMónica Moya López Sobre los PLE aconsejo el siguiente taller de Linda Castañeda, que ayuda a entender la idea de PLE: https://sites.google.com...

Me parece muy interesante este vídeo, https://youtu.be/Z7mM02kRDSsen el que Idelfonso Méndez busca factores causales determinantes del rendimiento educativo en algunas habilidades no cognitivas como la perseverancia y el esfuerzo. También nos habla de su implementación en el aula con programas que premian el esfuerzo y la perseverancia y no la capacidad como habitualmente se hace. Para basar su trabajo ha relacionado los resultados de varias pruebas externas internacionales con resultados de ...

Os presento mi blog donde quedan recogidos los trabajos del curso TDAH. http://marsimal.blogspot.com.es/

Más de 320.000 alumnos detercero de Primariaestrenan a partir de hoy una de las medidas estrella –y también una de las más contestadasde lareforma educativaimpulsada por el ministroJosé Ignacio Wert:las evaluaciones externas,conocidas de forma genérica también como «reválidas». Por el momento, solo los escolares detercero de Primariase enfrentarán este curso a las pruebas, que en su caso tienen un carácter exclusivamente«diagnóstico»,es decir, que tienen como finalidad detectarproblemas en e...

Aquí os dejo el enlace a la entrada de mi blog de la primera actividad de la unidad 4: http://lolaaldegundecompetenciadigital.blogspot.com.es/2015/05/unidad-4-tarea-1.html

Artículos como el que se muestra a continuación probocan ese sesgo del que muchos partíamos hasta que iniciamos el curso. Espero que a día de hoy se vea desde otra perspectiva. http://www.noticiasdenavarra.com/2015/04/24/opinion/tribunas/evaluaciones-externas-y-globalizacion Un saludo

Adjunto el enlace de un artículo sobre innovación educativa. http://blog.educalab.es/intef/2015/03/26/innovar-en-educacion/ En este artículo se habla de innovación empresarial e innovación educativa. Buscar similitudes entre empresa y educación me parece arriesgado, pero después el autor lo enfoca poniendo el acento en las competencias docentes necesarias y en la responsabilidad, bien entendida, que se le ha de dar al profesorado

REFERENCIAS Ahedo Germán (2012). Tics y educación. +300 herramientas y recursos gratuitos para crear materiales educativos didácticos. Disponible en:https://ayudasextogrado.wordpress.com/2012/11/14/300-herramientas-y-recursos-gratuitos-para-crear-materiales-educativos-didacticos-tics-educacion/ Area Manuel (2014). Aprender a representar el conocimiento: 28 herramientas online para la competencia digital. Disponible en: http://ined21.com/p6729/ Borrás Machado José Francisco (201...

Aqui les comparto los URL de unos vídeos encontrados en youtube, bastante interesante sobre la educación que se imparte en Finlandia. https://www.youtube.com/watch?v=UQMPyh0qpek https://www.youtube.com/watch?v=UQMPyh0qpek

El siguiente articulo habla sobre las implicaciones, los aspectos tecnicos , práctico y eticos que tienen las evaluaciones externas y como va de la mano la formacion estudiantil,con la ayuda de directivos, profesores , familias, personal de los centros hasta los propios educandos para tomar conciencia de una buena formación academica. Les recomiendo el enlace esta muy interesante http://www.adide.org/revista/index.php?option=com_content&task=view&id=197&Itemid=47

*El presente artículo se publico en mi bloghttps://alfonsomezquita.wordpress.com como parte de una actividad (2.6) del curso "Educación conectada en tiempos de red". Lo transcribo tal cual. Se trataba de analizar unas encuestas sobre el uso de TIC, redes sociales, conectividad, etc. --------------------- Estoy inmerso en el que para mi ha sido una gran sorpresa, un curso tituladoaprendizaje conectado en tiempo de redes.Se trata de un curso de formación del ministerio de Educación dirigido a...

En este artículo, publicado en mi blog,http://manuelmorilla.blogspot.com/2015/05/la-competencia-digital.html, pretende hacer un resumen de las caracteristicas de la Competencia Digital, como ejercicio de la unidad 2 del MOOC.

http://montserafa.blogspot.com.es/

http://www.sancernin.es/noticias/lo-que-no-hemos-leido-de-pisa.html

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http://www.sancernin.es/noticias/lo-que-no-hemos-leido-de-pisa.html

La crisis actual no se puede obviar en nuestra tarea como docentes. La hemos de tratar con objetividad, haciendo mucha incidencia en las consecuencias que está teniendo y en cómo se deben transformar las conductas que propician las crisis en conductas acordes a valores de solidaridad, justicia o iniciativa crítica respecto a las cosas que ocurren en el día a día y que pueden ser sintomáticas de una crisis, no solo económica, sino de valores y de rumbo en nuestra historia colectiva. Para trata...

La crisis actual no se puede obviar en nuestra tarea como docentes. La hemos de tratar con objetividad, haciendo mucha incidencia en las consecuencias que está teniendo y en cómo se deben transformar las conductas que propician las crisis en conductas acordes a valores de solidaridad, justicia o iniciativa crítica respecto a las cosas que ocurren en el día a día y que pueden ser sintomáticas de una crisis, no solo económica, sino de valores y de rumbo en nuestra historia colectiva. Para trata...