Cuando me inscribí en elcurso fue principalmente porque se nos ofreció la posibilidad de hacerlo por ser la Directora del CEE San Antonio y por tanto, la administradora de la página web de nuestro centro. Me pareció muy buen la idea de que todos los centros de nuestra ciudad tuvieran un mismo referente de página web. Así mismo era importante que nos actualizaramos ya que la página web de nuestro centro está totalmente obsoleta. Esta asignatura queda pendiente para los próximos años para el ...

En este artículo voy a tratar mi experiencia personal al realizar el curso de Competencia Digital del Sed. Me apunté al curso porque como coordinador Tic de la Escuela de Idiomas de Ceuta debo administrar la página web del Centro. Hemos tenido una página web privada durante varios años y creo que es muy buena idea unificar el formato de las páginas web de todos los centros de Ceuta, que se realiza a través de la plataforma del INTEF. Así que me decidí a saltar a esta plataforma y para ello ne...

Soy María José Cayuela, maestra de inglés y primaria y fui asignada en mi centro para participar en el curso de competencia digital SED. Estoy bastante agradecida por la oportunidad que me brindaron puesto que considero que para ayudar a nuestros alumnos a ser competentes ciudadanos digitales, primero lo debemos ser nosotros como docentes. Mi nivel de competencia digital no es muy alto, de hecho siempre recurro a la ayuda del responsable TIC en mi centro, pero gracias a iniciativas como estas...

Buenas tardes a todas y todos! Soy Profesora de Francés en La Escuela Oficial de Idiomas de Ceuta. Me apunté a este curso básicamente para actualizar mis conocimientos en herramientas informáticas. Tenía mucha curiosidad en conocer la nueva página. Y, la verdad, es que fue grata la experiencia. Estoy deseando poder utilizar los conocimientos adquiridos con mis alumnos. Espero que no sea demasiada larga la espera y que pronto se solucionen los problemas técnicos y así podamos utilizarla en n...

Creo que la formación es muy importante en todos los ámbitos que podamos imaginar, mas si cabe en nuestra profesión, así que intento aprovechar todas las oportunidades que tengo para aprender, sobre todo si la temática es interesante y puede utilizarse en nuestro día a día.Las nuevas herramientas digitales de hoy, serán las que utilicemos en un futuro no muy lejano. Considero que tengo un nivel medio de competencia digital, ya que en mi centro utilizamos algunas de las herramientas que hemos...

En este grupo de trabajo, hemos trabajado la inteligencia emocional centrándonos en varias emociones ( enfado, miedo, solidaridad...) utilizando como principal recurso la pizarra digital. Los objetivos que desde un principio nos planteamos fueron: Favorecer el desarrollo de la inteligencia emocional empleando la pizarra digital interactiva. Adquirir un mejor conocimiento de las propias emociones. Identificar las emociones de los demás. Prevenir los efectos perjudiciales de las emocione...

La realización de cursos por parte del profesorado no es una novedad. Prácticamente día tras día nos ofertan un curso de tal o de cual temática. Llega un momento en que no se presta la atención debida a esa cantidad de correos que se reciben. ¿Os suena? Pues así comencé esta serie de 3 cursos (o minicursos). Nuestro querido compañero Sergio nos enviaba una y otra vez los correos de los "dichosos" cursos. Hasta que, claro, tanto fue el cántaro a la fuente... Total, que no quedaba otra que hac...

Mi nombre es Ángela Merayo Fuentes, soy profesora de inglés en la EOI de Ceuta. Desde siempre me han fascinado las nuevas tecnologías, puesto que hace algunos años, cuando trabajé enseñando español en EEUU, recibí bastante formación en pizarras digitales y el software utilizado. Como este año empezamos a trabajar con la página nueva del ministerio, me pareció interesante participar en el curso del SED. Ya que es uno de los medios con los que contamos para dar información tanto a alumnos como...

El curso ha sido una buena oportunidad para conocer la plataforma SED y algunas de las herramientas TIC para utilizarlas en el aula. El funcionamiento de la plataforma SED también ha sido muy útil para aprender a publicar eventos, así como información para el alumnado y otros componentes de la comunidad educativa. También es útil para cambiar datos en el calendario y hacer presentaciones atractivas. Resultaría muy interesante si su uso fuera generalizado para todos los profesores. Con la ut...

Soy maestra de educación física y imparto clases en educación infantil y primaria. Siempre he querido conocer una herramienta en la que poder realizar exactamente lo que se realiza en esta. Aunque he sido coordinadora Tic no soy muy espabilada en las NNTT. Me ha parecido fácil su uso, muy interesante y muy útil, tanto a nivel laboral como personal, por lo que cuando disponga de tiempo intentaré aprender su utilización para poder beneficiarme del mismo, y si lo consigo intentaré aprender más p...

Hola a todos, mi nombre es Damián Barmón Segado, secretario del CEIP Vicente Aleixandre, un centro de una sóla línera de Educación Infantil y Primaria. Se nos ofreció la oportunidad de acudir a este curso para poner en marcha la página WEB del centro, lo cuál nos pareció muy interesante e importante. Hasta entonces, yo no tenía ningúna formación ni conocimientos previos sobre el funcionamiento de páginas WEB, y este curso me ayudó a tener un acercamiento a todo esto de forma sencilla. Aún me ...

Hola, mi nombre es Mercedes. Es la primera vez que entro en el portal, así que ante todo un saludo a todos. El curso de formación en el que he participado, sobre cómo gestionar una página web, me ha sido de gran ayuda. Ya había realizado uno similar el curso pasado y me pareció tan interesante que este año decidí repetirlo ya que la duración del curso fue corta por la cantidad de contenidos a tratar en este tema. Con este nuevo curso he conseguido recordar y afianzar algunos de los que co...

La gamificación en el entorno educativo supone el diseño de tareas y actividades usando los principios de jugabilidad. A grandes rasgos, se trata de aprovechar la predisposición psicológica hacia el juego para mejorar la motivación hacia aprendizajes en principio poco atractivos. El enfoque lúdico de algunas propuestas de trabajo se lleva haciendo desde hace tiempo como una forma de adaptación curricular pero la gamificación en el aula supone ir más allá. En la actualidad, se puede utilizar...

La organización de un seminario en base a aplicacones web 2.0 surge por la iniciativa de varios maestros del CEIP Juan Carlos I de Ceuta que apostamos por la integración de recursos digitales como parte de la rutina diaria de funcionamiento de clase, y que teníamos curiosidad especial por las herramientas web como un medio de crear un “ordenador virtual” en la red. El principio fundamental de la Web 2.0 es que “todo está en web”. Esto significa que el usuario sólo necesita una navegador we...

Mi participación en este curso se ha visto básicamente motivada por mi curiosidad ante las nuevas herramientas informáticas que estoy descubriendo. Al crear la página Web del centro y empezar a utilizarla sabía que se le podía sacar mucho más partido y apuntarme a este curso no tenía otro objetivo que éste mismo: Ampliar mis conocimientos para optimizar el uso de la página Web de nuestro centro poniendola al servicio de toda la comunidad educativa: maestros, padres, alumnos y personal no doce...

El incremento y aparición de nuevas herramientas Web hacen que el profesorado deba estar en un permanente proceso de acutalización de sus conocimientos, no sólo en los aspectos relacionados con su especialidad sino también en el uso de las nuevas tecnologías y herramientas que facilitan el aprendizaje y el acercamiento a metodologías más inclusivas. Este hecho, es el nos ha llevado a sentarnos a estudiar una serie herramientas web, que algunos compañeros y compañeras del Centro ya usaban y...

Hola a tod@s en primer lugar quisiera dar las gracias por esos "breves" pero cundidos días de formación. Me ofrecieron el curso con la posibilidad de conocer como gestionar, publicar, etc.. la página web de mi colegio, ya que otros compañeros habían participado en cursos del SED anteriormente. Tengo que reconocer que cuando me apunté estaba un poco reacia, pues no sabía como se desarrollaría el curso, pero tengo que decir que ha superado todas mis expectativas pues tanto el día de gestión de...

Mi nombre es Pilar Tendero Ruiz soy directora en el CEIP Rosalía de Castro que es un centro de una sola línea de Educación Infantil y Primaria en Ceuta. Trabajamos con la página web del SED y por este motivo me pareció muy interesante tener una formación para poder participar en su actualización, ya que es uno de los medios con el que contamos para dar a conocer nuestro centro y para el acercamiento a las familias a través de la difusión de las distintas actividades que llevamos a cabo. En ...

Cuando me ofrecieron en el colegio hacer el curso, pensé que llevaba demasiados años apartado de las nuevas tecnologías aplicadas a la escuela, por lo que por un lado, me llamó la atención volver a meterme en este mundillo, y por otro, reconozco que también sentía curiosidad por ver qué nuevas cosas se habrían inventado en este tiempo. Debo reconocer que mi formación no es del todo mala. Fui de los primeros TICs de los centros, y siempre me he manejado bastante bien delante de un ordenador, p...

Cuando decidí apuntarme a este curso de Competencia Digital, lo hice por la necesidad de conocer más profundamente herramientas de enseñanza y aprendizaje innovadoras, pues considero que este tipo de metodología en la educación implica una posible vía para mejorar la calidad de la enseñanza y así dar respuesta a una sociedad cada vez más conectada con las nuevas tecnologías. Este curso constó de dos fases: la primera de ellas nos puso en contacto con las páginas web de los centros y pudimos ...