ARTÍCULOS
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Proyecto de Marketing Mix
Buenos días: El proyecto de Marketing Mix ha sido durante los últimos tres cursos una interesante propuesta de aprendizaje basado en proyectos realizado de forma cooperativa e interdisciplinar. Podéis acceder a una breve descripción del mismo, así como a un análisis de las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas a través del siguiente enlace: ABP Marketing Mix Saludos, Oihana Llovet
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Uso de dispositivos móviles y QR codes en 4°ESO TIC
" alt="Resource image" />https://drive.google.com/drive/folders/0B8cv2Ash-KaaNDE4UUJYVXdGNk0?usp=sharing
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Ideas para dar solución al reto planteado
" alt="Resource image" />https://aprendaempr.blogspot.com.es/
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la Guerra civil española
http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339422689 No es necesario modificar, dado que el recurso incorpora contenidos sobre el origen, desarrollo y consecuencias de la guerra Los objetivos que nos proponemos alcanzar con el desarrollo de esta unidad didáctica son: COMPRENDER El contexto nacional e internacional de la guerra Civil española Las causas profundas y los detonantes de la guerra. Las implicaciones internacionales en la misma. Los intereses socio-económicos y políticos en confl...
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Análisis REA "Elementos básicos de un circuito electrónico"
El REA de análisis en cuestión está titulado como: "Elementos básicos de un circuito electrónico" yse encuentra en la URL:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270081356 1 Estructura y organización: Es un recurso muy completo. Tieneobjetivos,contenidos, Competencias clave,secuencia de actividades,criterios de evaluación, una evaluación y estándares, todo ello dentro del apartado de guía didáctica que tiene al final. Además está completado con autoevaluación y una práctica. Está plan...
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Análisis del REA: TESLA vs EDISON
R.E.A. Analizado: “Tesla vs Edison”. Autor del recurso en Procomún:Jesús Ledesma García Autor original del recurso: Parte del proyecto G emititdo por el Canal Encuentro de Argentina Dónde encontrarlo:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349674174 Análisis. 1. Estructura y organización: Este Recurso únicamente vincula a un video alojado en Youtube. Es, por tanto un recurso visual y no define objetivod, contenidos o competencias que permite trabajar en el aula. 2. Aplicación en el...
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Análisis del REA: "Organiza tu viaje"
" alt="Resource image" />A continuación voy a realizar un breve análisis de la Unidad Integrada "Organiza tu viaje", diseñada en el marco de un curso del Intef sobre Competencias Clave en el año 2015. Autores: Rafael Arroyo Díaz, Josué Bernal Bravo, Lourdes Cortés Ayuso, Francisco Javier Pasamar Benítez y David Pedrosa Caballero. Dónde encontrarlo: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270082232 ANÁLISIS Se trata de una interesantísima propuesta en forma de unidad didáctica integrada diseñada para ...
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Recomienda una página web que uses como referencia de manera habitual en el aula
" alt="Resource image" />Buenas tardes. Suelo utilizar con frecuencia distintas páginas Webs para trabajar con el alumnado pero indicaré dos de mis habituales: Para el alumnado de Tecnología 3º ESO hago uso de esta Web de simulación de circuitos eléctricos: https://dcaclab.com/en/lab Y para el alumnado de Física y Química 4º ESO se trabaja parte de la materia con la siguiente Web para la formulación de química orgánica: http://www.formulacionquimica.com/ Saludos.
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¿Qué entiendes por sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor?
Tarea 1.1. ¿Qué entiendes por sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor?
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Recordatorio torero
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Doce ideas sobre la asistencia a clase
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Ola K Ase?
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COMENTARIO AL REA "Es posible y deseable la felicidad?"
" alt="Resource image" />El REA que he seleccionado para comentar se titula "Es posible la felicidad" creado por Maria Olga Expósito Hernández y subido el 13/12/2016. 1. Estructura y organización: Es muy completo. Ya en el apartado de la "introducción" vienen los objetivos, los indicadores competenciales; en "organizándonos" vienen claramente definidos todos los pasos del proyecto, además de un mapa conceptual con el desarrollo del proyecto; y en el apartado "evaluación" se incluye una rúbrica de autoevaluación que ...
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Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado
Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA) o movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV) es un movimiento cuya trayectoria es una recta, pero la velocidad no es necesariamente constante porque existe una aceleración. La ecuación de la posición del móvil en el instante t en un MRUA es siendo x0 la posición inicial, v0 la velocidad inicial, a la aceleración y t el tiempo que dura el movimiento. La gráfica de la posición en ...
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Comentario al recurso "Literatura en Secundaria 1.0"
" alt="Resource image" />El recurso Literatura en Secundaria 1.0 pertenece a José Mª González-Serna Sánchez y a Jesús M. Corriente Cordero y fue compartido en 2013. Se trata de un recurso bien planteado, que describe sus objetivos en función de la "adaptación a la diversidad que el contexto y sistema educativo actual solicita". Los contenidos aparecen secuenciados de forma clara, con muchas actividades, que son además autoevaluables, lo que hace de él un recurso muy útil y efectivo para su uso en el aula. Es un rec...
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Intervalos
Intervalos Definimos el intervalo [a,b] siendo a<b como el conjunto formado por todos los números (reales) que son mayores o iguales que a y menores o iguales que b. Los números a y b se denominan extremos del intervalo [a,b]. Representación en la recta real del intervalo [a,b]: Ejemplos: El número 3 está en el intervalo [0,5] porque 3 es mayor o igual que 0 y menor o igual que 5. El número 6 no está en el intervalo [0,5] porque es mayor o igual que 0 pero no es menor o ...
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Problemas de trigonometría: seno y coseno
Si conocemos dos lados de un triángulo rectángulo, podemos calcular el otro lado aplicando el teorema de Pitágoras. Sin embargo, en ocasiones no conocemos dos lados, pero sí conocemos uno de los otros dos ángulos no rectos. En estos casos es cuando utilizamos el seno y el coseno. El coseno de un ángulo α se define como el cociente del lado contiguo al ángulo α y la hipotenusa. De forma análoga, el seno de α se define como el cociente del lado opuesto al ángulo α y la hipotenusa. Nota: si...
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APRENDIZAJE BASADO EN JUEGOS: MINECRAFT
Coordinamos un grupo de trabajo surgido en el seno del IES Profesor Juan Antonio Carrillo Salcedo de Morón de la Fra., Sevilla, para intentar dar respuesta a los problemas de aburrimiento que detectamos en algunos de nuestros alumnos/as y los consiguientes problemas de disrupción que esto genera. Creemos firmemente en las metodologías activas de enseñanza aprendizaje, especialmente en el primer ciclo de la E.S.O., pero tras haber trabajado con varias de ellas nos atrevemos a afirmar que Mine...
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Proporcionalidad compuesta
Proporcionalidad compuesta En los problemas de proporcionalidad compuesta intervienen tres variables, siendo una de ellas la variable incógnita. La relación entre las variables con la variable incógnita puede ser una proporcionalidad directa o inversa. Se resuelven aplicando una regla de tres compuesta. Método de resolución Explicaremos el método a medida que resolvemos el siguiente problema: Problema: si 6 niños comen 160 caramelos en 2 horas, ¿cuántas horas tardan 3 niños en comer 120 ...
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