Creación de una campaña de prevención de enfermedades utilizando herramientas digitales para el curso de 3º de ESO.

Aquest recurs és una tasca per a finalitzar els coneixements adquirits durant una SA dedicada al text argumentatiu. 

Qué tenéis que hacer:  La tarea consiste en diseñar dos infografías artísticas por medio de dibujos. Puede ser a mano o con cualquier herramienta de diseño de carteles o imágenes, donde aparezca resumida información relevante.    Qué debe aparecer en vuestra infografía:  Visual 1. Características básicas de la disciplina gimnástica de Pilates:  Quién, dónde y cuándo se inventó, principios básicos del pilates, beneficios, material , contenido extra.  Visual 2   La orien...

Aquest recurs està dirigit per l'alumnat de 1r d'ESO d'Eduacació Secundària en l'assignatura de Matemàtiques.

En esta situación de aprendizaje se estudia las diferencias entre los procesos exógenos y endógenos, la teoría de la tectónica de placas, la dinámica interna de la Tierra y los procesos asociados que se dan, como el movimiento de placas tectónicas, la actividad volcánica, y la formación de montañas. Se presenta la información en una presentación digital de PowerPoint y se plantean dos tareas. La primera es la elaboración de un glosario colaborativo de términos relacionados con el tema y la...

https://procomun.intef.es/files/articulos/2025-10/Infograf%C3%ADa%20pasos%20canci%C3%B3n%20bandoleros_4.png

Este recurso está diseñado para desarrollar la competencia digital del alumnado mediante la identificación y análisis de noticias falsas en internet. A partir de una breve investigación, los estudiantes elaboran una diapositiva digital en PowerPoint donde desmontan un bulo o contenido viral, justificando su análisis con fuentes fiables.El trabajo final se publica en Aules como parte de una dinámica de aula compartida, fomentando la autonomía, la creatividad, la conciencia crítica y el respeto...

La situación de aprendizaje consiste en la realización de un mapa interactivo y una presentación digital que explore las diferentes partes de la ciudad del alumnado, reflexionando sobre el enfoque en las ODS 11 (Ciudades y comunidades sostenibles) y la ODS 13 (Acción por el clima), así como la competencia digital, competencia en comunicación lingüística y competencia ciudadana.    

Este recurso es un documento explicativo para la realización de un proyecto en el aula de tercero de a ESO para la asignatura de inglés. En este proyecto se trabajarán aspectos relacionados con la salud como por ejemplo, una dieta saludable, la realización de ejercicio, mantener una actitud positiva y cómo llevar a cabo otros hábitos de vida saludable.    https://www.canva.com/design/DAGkaIjI6Ro/WVJJZh2Xffs4Qh53xEs70g/edit?utm_content=DAGkaIjI6Ro&utm_campaign=designshare&utm_medium=link...

Este recurso es un documento explicativo para la realización de un proyecto en el aula de tercero de a ESO para la asignatura de inglés. En este proyecto se trabajarán aspectos relacionados con la salud como por ejemplo, una dieta saludable, la realización de ejercicio, mantener una actitud positiva y cómo llevar a cabo otros hábitos de vida saludable.  https://www.canva.com/design/DAGkaIjI6Ro/WVJJZh2Xffs4Qh53xEs70g/edit?utm_content=DAGkaIjI6Ro&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm...

Situación de aprendizaje enfocada a alumnado de 3º ESO para la asignatura de física y química. Subtítulos añadidos en ucraniano, enfoque DUA de la actividad. https://view.genially.com/6845b6f42efd3727fb20edad/interactive-content-contaminacion-atmosferica-dana-andrea-soriano-sanchez

Presentación digital sobre el aparato reproductor humano para alumnos de 3º ESO de biología.

Póster con las instrucciones y plazos para la elaboración de la tarea programada en Aules para los alumnos de 3º ESO dentro de la unidad "Aparato reproductor y sexualidad".

Etapa y curso: ESO (3º)  Temporalización: 4-5 sesiones  Ámbito: Lengua Castellana y Literatura  1️⃣ Contextualización y Justificación  La literatura picaresca es un género clave en la historia de la literatura española. Para acercarla de manera significativa a los estudiantes, se les propone transformar un clásico en un formato digital atractivo: un tráiler audiovisual. Con ello, se fomenta la comprensión literaria, la creatividad y el uso de herramientas digitales en un entorno d...

Este recurso es una actividad para repasar en una o dos sesiones las funciones lineales en la asignatura de 3ºESO o 4ºESO (en función de programaciones), sin necesidad de sesión presencial. Además, representa una toma de contacto con Geogebra para alumnado que nunca haya trabajado con esta calculadora gráfica anteriormente y una oportunidad para la utilización básica del procesador de textos. Está pensada para trabajara las competencias matemática y digital principalmente. 

Genially amb un mapa interactiu de la Grècia antiga https://view.genially.com/6329cc81ef01d1001a51eccb/interactive-image-mapa-grecia

LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL DETONANTE DE LA GUERRA El 28 de junio de 1914, el joven Gavrilo Princip, un miembro de la banda nacionalista serbia La Mano Negra, asesinó a Francisco Fernando de Habsburgo, heredero del Imperio austro-húngaro, en la ciudad de Sarajevo. CAUSAS DE LA GUERRA Rivalidades económicas y tensiones político-militares El conflicto de los Balcanes y el nacionalismo radical Política de rearme Nacionalismo BLOQUES QUE SE ENFRENTAN Triple Alianza...

El planeta està en perill. Hem d'intentar desxifar els problemes, buscar unes solucions per tal de salvar-lo.

https://www.geogebra.org/classic/kphzr6ga

Enllaç Presentació Canva. El projecte parteix d’una situació real i propera a l’alumnat: la reforma de la pròpia vivenda. Això genera una implicació emocional i pràctica, afavorint l’aprenentatge significatiu. L’alumnat es converteix en protagonista del seu aprenentatge, prenent decisions, investigant, comparant preus i materials, i elaborant un pressupost realista.   OBJECTIUS DIDÀCTICS Aplicar els coneixements de geometria i escales a situacions reals. Desenvolupar estratèg...