Hola: He comenzado el blog con el curso Espacios para la lectura: Leer,aprendeer e investigar en todas las áreas, por ello, no hay apenas "cosas". Se me pide que lo compaarta y aquí lo dejo. No seáis muy duros en vuestras críticas,.. o sedlo. http://lalenguanotemuerdas.blogspot.com.es/

Hola: He comenzado el blog con el curso Espacios para la lectura: Leer,aprendeer e investigar en todas las áreas, por ello, no hay apenas "cosas". Se me pide que lo compaarta y aquí lo dejo. No seáis muy duros en vuestras críticas,.. o sedlo. http://lalenguanotemuerdas.blogspot.com.es/

Os dejo mi proyecto final del curso. Es para trabajar en 1º ESO, aunque se puede ampliar al resto de cursos. Espero os guste. http://prezi.com/otoufkklsbeh/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

Os dejo mi proyecto final del curso. Es para trabajar en 1º ESO, aunque se puede ampliar al resto de cursos. Espero os guste. http://prezi.com/otoufkklsbeh/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

Os dejo mi proyecto final del curso. Es para trabajar en 1º ESO, aunque se puede ampliar al resto de cursos. Espero os guste. http://prezi.com/otoufkklsbeh/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

Aquí os dejo el enlace al proyecto. Saludos cordiales.

Le presentamos un atlas elaborado por profesores de Geografía, pensado como unrecurso didáctico orientado a incorporar las tecnologías de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) en la educación con el fin de mejorar los aprendizajes de los alumnos, especialmente en Geografía. Hemos utilizado el software deArcGIS Online, una herramienta muy útil para ver, construir o trabajar mapas. No es necesario saber nada de esas tecnologías para trabajar con este atlas. Los mapas están elaborados y ...

Buenos días. Hoy comparto mi ePortafolio, en forma de blog (mi primer blog), fruto del trabajo en el curso "El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación". Está "en pañales", pero espero alimentarlo con mucho trabajo y experiencias de interés. Ésta es la url: http://artnexoeducativo.blogspot.com.es/ Saludos cordiales, Inés Casado

Buenas a todos, dejo un enlace de cómo crear un Chroma Key y interpretar un mapa del tiempo http://prezi.com/pdjtd07jhq5u/?utm_campaign=share&utm_medium=copy Aquí os dejo los resultados Un saludo. Jesús

Este es el enlace a mi proyecto final para el curso. http://prezi.com/lkpazocbla4c/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

Pincha aquí para acceder a una actividad donde se trabajan los números enteros y se diseña con Scratch

Aquí comparto con todos vosotros. Es el primero que he hecho y espero ir enriqueciéndolo poco a poco. Lourdes http://viajealaspalabras.blogspot.com.es/

Os incluyo la url de mi proyecto final: https://docs.google.com/presentation/d/1-0AbtidvyaPQoXX9v4gIdI1k-57M4UysX7CWk-S64MI/edit?usp=docslist_api

https://sites.google.com/a/educarex.es/lengua-castellana-1o-y-2o-eso/ Este es mi primer porfolio, iniciado, no completado. Espero que os sirva

JUSTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA. En la sociedad actual está muy presente la preocupación por la eliminación de todo tipo de actos de violencia contra las mujeres, que vulneran, con frecuencia brutalmente, el más elemental de los Derechos Humanos: el derecho de todos a la vida y a la integridad física y moral, recogido por nuestra constitución en el artículo 15. Hoy tenemos en España una mayor conciencia que en épocas anteriores con respecto a las agresiones contra las mujeres, existi...

http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349627630 Este REA llamado My Neighborhood es un recurso educativo abierto muy interesante, pues está destinado a que el alumnado de primero de ESO practique diversos contenidos relacionados con el contexto geográfico en el que viven. Los diversos aspectos que he analizado han sido los siguientes: 1. Estructura y organización: este recurso está perfectamente estructurado, comienza con un apartado en el que se resume el contenido del recurso. Sigue...

Trabajando los diferentes tipos de planos, llegamos a Matisse y Mondrian y acabamos pintando las puertas del aula http://patroplasti.blogspot.com.es/2016/02/el-viernes-celebramos-la-inauguracion.html

análisis del recurso: geoplano http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349613339 Estructura y organización: Objetivos: podrían estar mejor explicados, sólo menciona que se aprenderá a usar geogebra. Contenidos: justos pero correctos. Lo que necesita el estudiante, sin rodeos Indicadores competenciales: no aparecen Secuencia de actividades: aparecen separadas en dos bloques bien definidos Criterios de evaluación: no aparecen Aplicación en el aula: Es útil como actividad complementa...

1. No aparecen objetivos ni indicadores competenciales ni criterios de evaluación , sí los contenidos y actividades. 2. Sí me parece un recurso al que se le podría dar buen uso en el aula. Me parece adecuado el contenido, la metodología y la temporalización. es ameno, interactivo, visual y hace un acercamiento al teorema de Pitágoras desde la historia del mismo. 3. Posee actividades interactivas tipo test, vídeos, transversalidad con otras materias, enlaces a otras webs, referencias bibliog...

Este blog se abrió para el curso de TDAH, el título muestra como nosotros los maestros de estos de alumnos en nuestro recorrido diario, vamos influyendo en el niño y quizás algún día consigamos hacerle ver lo importante que es para él aprender a concentrarse, a darse autoinstrucciones y a mantener lazos, a los que pueda recurrir con alguna piedra( dificultad) en su camino, " Senderos de esperanza" http://alegriajardin.blogspot.com.es/ http://alegriajardin.blogspot.com.es/