Con este proyecto se prentende a animar al alumnado a la lectura acercándoles a ella desde otra perspectiva. El reto que se plantea es tratar de explicarle la obra de lectura obligatoria(en este caso Píc-nic, de Arrabal) a nuestra alumna china. Para ello se les invita a elaborar un mural que recoja curiosidades del período literario e histórico, de la obra y de su autor, para finalmente crear una versión rap de la obra y una entrevista con las impresiones de nuestra alumna china. Aquí va el ...