ARTIKULUAK
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Convocatoria #MOOCafé sobre "Aprendizaje Basado en Proyectos"
¿Estás haciendo el MOOC "Aprendizaje Basado en Proyectos" de @educaINTEF? ¿Estás interesado en ABP? Anímate a convocar un #MOOCafé para charlar sobre esta temática y/o a unirte a uno de los ya convocados.
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- Proyecto
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- #moocafé
- ABP
- Inglés
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Historia de la Ciencia
- Competencias básicas
- Educación plástica
- Tecnología
- Educación para el ocio
- Ciencias Naturales
- Economía
- LATÍN
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- Alemán
- ELE - Español para extranjeros
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- Imagen, sonido y publicidad
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- Técnicas de expresión gráfico-plástica
- 0-3 años/1er Ciclo Infantil
- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
- Dibujo Técnico
- Griego
- Francés
- Ciencias Sociales
- Bachillerato
- Universidad
Jakintza-arlo- Física
- Diseño
- Lenguas Extranjeras
- Ciencias Biológicas
- Tecnologías
- Historia
- Filosofía
- Educación Intercultural
- Educación Vial
- Orientación Académica
- Tutoría
- Ética
- Educación para el Consumo
- Formación y Orientación Laboral
- Lengua
- Literatura
- Música
- Geografía
- Artes Plásticas
- Artes Escénicas
- Química
- Educación Física
- Cultura Clásica
- Educación Sexual y para la Salud
- Educación Ambiental
- Educación para la Paz
- Matemáticas
- Religiones
- Geología
- Lenguas extranjeras
Hezkuntza-testuingurua- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Educación Infantil
- Educación secundaria Obligatoria
- Educación primaria
- Enseñanza Oficial de Idiomas
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QUIERO SER UN EMPRENDEDOR
El proyecto está relacionado con la materia optativa de 3º de ESO denominada: “Taller de iniciación a la actividad emprendedora y empresarial”. Concretamente, se relaciona con el Criterio 1: “Distinguir rasgos personales que favorezcan la innovación y la creación y permanencia de las empresas”. Este criterio valora el nivel de autoconocimiento alcanzado por el alumno; la identificación de las características del esp&iacut...
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Primera Unidad 'Enseñar y Evaluar la Competencia Digital' #CDigital_INTEF
En la primera unidad los contenidos tratados son los siguientes: Los objetivos del MOOC #CDigital_INTEF (haz clic en la imagen para acceder al recurso) Ideas clave de #CDigital_INTEF, Ser ciudadano en la sociedad del Siglo XXI : Por último los retos propuestos en esta primera unidad:
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Primer Webinar 'Enseñar y Evaluar la Competencia Digital' #CDigital_NTEF
Puedes acceder al primer Webinar de #CDigital_INTEF haciendo clic en la siguiente imagen: Además te facilitamos un Storify en el que se resume el debate creado en twitter con el hashtag#CDigital_INTEF
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Primera Semana de #CDigital_INTEF
Tras finalizar la primera semana de #CDigital_INTEF se han realizado dos artículos que resumen la implicación y trabajos realizados por los participantes: Primeros pasos en el curso #CDigital_INTEF: Primera Semana: Ser ciudadanos en la sociedad del siglo XXI:
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Descripción del MOOC 'Enseñar y Evaluar la Competencia Digital' #CDigital_INTEF
En esta entrada puedes acceder a la primera presentación del MOOC #CDigital_INTEF Haz clic en la imagen y podrás acceder al recurso.
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Segunda Unidad 'Enseñar y Evaluar la Competencia Digital' #CDigital_INTEF
Los contenidos tratados en esta segunda semana son los siguientes: Objetivos. ¿Qué es la Competencia Digital? (Haz clic en la imagen para ver el vídeo) Ideas Clave. ¿Qué es la Competencia Digital? Retos de la semana.¿Qué es la Competencia Digital?
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Segunda semana en #CDigital_INTEF. Trabajando las áreas y descriptores de la competencia digital en la segunda semana del curso.
En este artículo se resume todo lo trabajado en esta segunda semana #CDigital_INTEF. Trabajando las áreas y descriptores de la competencia digital en la segunda semana del curso.
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Presentación Semana 2 de #CDigital_INTEF
Empezamos la Semana 2 de #CDigital_INTEF con nueva Unidad: ¿Qué es y cómo se describe la Competencia Digital? Si haces clic en la imagen puedes acceder al artículo de presentación de la unidad:
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En #CDigital_INTEF nos gusta el MOOC con Café
¿Te suena el hashtag #MOOCafé? Si has participado en alguno de los tres MOOCs que el INTEF desarrolló el año pasado (eduPLEmooc, ABPmooc o Preguntas PISA) seguro que sí y seguramente guardas una grato recuerdo de la experiencia. Haz clic en la imagen para seguir leyendo este artículo.
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Tercera semana en #CDigital_INTEF. De las buenas prácticas a la selección de e-actividades para el desarrollo de la #CDigital en el aula.
En este artículo se resume todo lo trabajado en la tercera semana #CDigital_INTEF. De las buenas prácticas a laselección de e-actividades para el desarrollo de la #CDigital en el aula. (Haz clic en la imagen para acceder)
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Presentación Semana 3 #CDigital_INTEF
En este artículo se presentan los contenidos y tareas a llevar a cabo en la semana tercera de #CDigital_INTEF. (Haz clic en la imagen para acceder)
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Apuntes del curso #CDigital_INTEF 2015
Hola. Comparto mis apuntes del curso #CDigital_INTEF 2015. Son un conjunto de notas de las presentaciones de Manuel Area y a partir de trabajos y comentarios de participantes. Están disponibles en:https://goo.gl/yUUCvOy enhttp://www.slideshare.net/albertodelmazo/competencia-digital-en-el-aula-apuntes-del-curso-cdigitalintef-2015 Competencia digital en el aula (Apuntes del curso #CDigital_INTEF 2015) from Alberto Del Mazo Muchas gracias a los autores, dinamizadores y compañeros de viaje...
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Tercera Unidad: 'Enseñar la Competencia Digital en el Aulal' #CDigital_INTEF
Los contenidos tratados en esta tercera semana son los siguientes: Objetivos.Aplicaciones y recursos Web para el aula.(Haz clic en la imagen para ver el vídeo) Ideas Clave.Aplicaciones y recursos Web para el aula. Retos de la semana.Aplicaciones y recursos Web para el aula.
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Prototipo del proyecto: Huerto ecológico escolar
Título del proyecto: HUERTO ESCOLAR ECOLÓGICO Modalidad y etapa educativa:Proyecto dirigido a los alumnos de 4º curso de diversificación de Educación Secundaria Obligatoria Perfil de estudiantes:Alumnos de 15-17 que pertenecen a familias relacionadas con el entorno rural y el trabajo agrícola. Producto final:El producto final del proyecto constará de dos partes: elaborar una guía de plantas y crear y mantener un huerto en producci&oacut...
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Prototipo de proyecto: English movie
A continuación os dejo el boceto de un proyecto que pretendemos poner en marcha en breve entre los departamentos de inglés de dos centros educativos diferentes. Gracias por vuestra atención. Prototipo de proyecto Título: English Movie Modalidad y etapa educativa: Área de inglés. 4º ESO Perfil de los estudiantes: Alumnos de 4º de eso de los centros IES Puerta de Arenas (Campillo de Arenas) e IES Fernando III (Martos) Producto final: Real...
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Des-Aprender. Aprendizaje ideal
Os adjunto el Blog que he venido desarrollando paralelamente a mi participación en el Mooc Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y en el cual voy a seguir compartiendo reflexiones, materiales, eventos.
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Nueva edición del MOOC Aprendizaje basado en proyectos - #ABPmooc_INTEF
Inscripciones abiertas enhttp://mooc.educalab.es/courses/INTEF/INTEF1515/2015_ED2/about Comienzo del MOOC: 22 de septiembre de 2015
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