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Mbot sigue línea con panel y leads
En este primervídeo se ve el código y la ejecución del programa con el robot , en este caso trabajamos con el panel los leads y sigue líneas. En este segundovídeo se ve el robot ejecutando sólo el programa de sigue línea Espero que sea de interés Saludos Bachir
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Mbot sigue línea
En este vídeo se ve el código y la ejecución del programa con el robot , en este caso trabajamos con el panel los leads y sigue líneas. En este vídeo se ve el robot ejecutando sólo el programa de sigue línea Espero que sea de interés Saludos Bachir
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Breve explicación mediante vídeo del dispositivo Jrun
Se trata de una breve explicación introductoria para trabajar con el dispositivo JRun Ver vídeo Espero que sea útil Saludos Bachir
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CÓMO GAMIFICAR SIN MORIR EN EL INTENTO
Definiendoelconcepto. ¿Gamificar? Seguro que has oído hablar del concepto. Cuandotecuestionas sobre él o personas externas te preguntan,puedequevengana tu mente ideas relacionadas conlosjuegosenclase,ladiversiónyelambientelúdico.Estono sería una definicióndelprocesodegamificación.Sirealizamosuntrivialmatemáticoenunasesióndeterminadaenclase,tampocoestamosrealmentegamificando. Tenemosquediferenciarlodelconceptodejuego.Éste último,tieneunoselementoscomopuedensereltiempo,lasfichasolascartas;es...
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Diario de Misión Gamificación en el Aula (6ªEdición) INTEF
Dejo aquí mi Diario Misión creado en Genially sobre la gamificación. Os puede servir para aprender y utilizarlo para gamificar vuestra aula. Hay un ejemplo de gamificación para un aula de primaria, para el área de lengua extranjera inglés. https://view.genial.ly/624ee6fc4b3860001a004881/interactive-content-diario-de-aprendizaje-teacher-dani
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INFOGRAFÍA SOBRE MOTIVACIÓN
https://www.genial.ly/View/Index/58105b61a3c1bb1620f3cfec
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Información de Diario de Misión
Hola a tod@s. Os dejo el enlace al blog:http://diariodemisiongeles.blogspot.com.es/ . A ver si lo consigo!!! Un saludo
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Diario de la tercera semana de aprendizaje. Gamificación.
Les comparto el esbozo de mi narrativa Título: El trabajo de Superchero en el laboratorio de química Descripción de la temática de la narrativa: 1. Una habilidad propia encontrar productos especiales al combinar distintas sustancias de uso cotidiano. 2 Una tragedia personal no saber formar y obtener los objetos que deseamos, por eso necesitan de la ayuda del super héroe 3. Una motivación adecuada: espíritu emprendedor, trabajo en equipo 4. Un alter ego su compañero o compañeros sec...
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