Artículoescrito por Antonio José Moreno Guerrero en el observatorio tecnológico

Blog

Programada 16/12/2014 a las 21:00 Mesa redonda virtual del curso de Formación en Red del INTEF, "Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación". Edición Octubre 2014. Martes 16 a las 21:00 Moderadores Javier Monteagudo y José Frutos: Alberto Alameda Villarrubia (D) Diego carrión Martinez (A) Fidel Clavijo Ruiz (B) Jose María González Morón (D) Pedro Jesús Ramón Torregrosa (H) Emisión en dire...

Panel de Symbaloo con herramientas TIC útiles para el profesorado

Los alumnos deben crear una composición musical electrónica mediante la utilización delsoftware musical comercial: FLSTUDIO. El software(antes conocido como FruityLoops) es un secuenciador y sintetizador diseñado para la creación de loops y canciones. El proyectova dirigido a los alumnos dela asignatura optativa de Música de 4º de la ESO. El software de edición musical FLSTUDIO puede ser descargado desde su página web oficial en...

Este es un examen de Educación para la Ciudadanía de 2ºESO y cómo lo adaptaría a un alumno con TDAH.

En este enlace podéis encontrar mi trabajo final de Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación José Antonio Jiménez Crespo

Mi proyecto final del curso Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación se encuentra en la siguiente dirección url: http://www.mindmeister.com/486429700/t-tulo-mi-nuevo-panel-digital-de-herramientas-del-aula-taller

Recopilación en Pinterest de los recursos, apps, pproyectos, etc. que hemos ido viendo en el curso Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación.

Es un blog dedicado para docentes y profesores de educación en Educación Inicial, Profesores de Institutos de Formación Superior, interesados en conocer información actualizada, actividades para la sala, proyectos, unidades y secuencias didácticas, bibliografía recomendada, actos y eventos escolares y más. Es decir, todo lo que un profesional de la educación de Nivel Inicial necesita consultar. También es una fuente útil pa...

En este artículo se delimita el término solidaridad y se dan pautas, en un lenguaje dirigido a los alumnos, para fomentar la solidaridad. Espero que os sea de utilidad. http://leoymemeo.blogspot.com.es/2014/09/tu-si-tu-tambien-puedes-ser-solidario.html

La alfabetización es más, mucho más que leer y escribir. Es la habilidad de leer el mundo, es la habilidad de continuar aprendiendo y es la llave de la puerta del conocimiento” (Paulo Freire, pedagogo). Un Día de Cine. Alfabetización Audiovisual y Crecimiento Personal, es un programa pedagógico del Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón que cuenta con el patrocinio de la Caja Inmaculada. ...

Se trata de un juego Scratch para introducir al alumno a la notificación numérica sobre un ábaco soroban. Para ello utilizaremos esta actividad para trabajar la relación número-cantidad del 0 al 9 con alumnos de 5 años. http://scratch.mit.edu/projects/38235946/

Las distintas actividades económicas .

Blog que propone la reflexión sobre la encruzijada actual de la Educación y la Formación de Adultos desde la perspectiva del Aprendizaje Social. Análisis de metodologías didácticas para trasladar al mundo del trabajo las competencias que debemos aprender en las escuelas y en los centros educativos. Comparto experiencias sobre Teoría del Aprendizaje, mLearning, uLearning, Procesos Educativos vs Procesos Productivos, Hacking School, Neurociencias...

Vídeo de Think1.tv (canal de tv del Colegio Monserrat) en el que Amalio Rey presenta un taller para trabajar filosofía en Secundaria.

Tablero Pinterest realizado para el curso "Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación". Diferentes herramientas y ejemplos de proyectos distribuidas en las distintas fases de la Taxonomía de Bloom.

Reflexiones sobre la educación en el Siglo XXI

Nuestro sistema educativo está cambiando sobre el papel y sobre la mesa: reformas del plan educativo, innovadoras teorías y métodos de aprendizaje, evaluaciones competenciales y un largo etcétera que pretende revolucionar la educación desde la base -contando o sin contar con ella

A continuación comparto un curioso artículo publicado en la página del Observatorio Teclonógico del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte acerca del potencial que tiene el móvil como herramienta educativa en las aulas. Espero que os resulte interesante.