Se trata de una práctica app que convierte cualquier página web, e incluso contenido de otras apps, en texto, y lo almacena en tu, para que accedas a dispositivo, equipo o teléfono móvil él cuando quieras. El uso de la aplicación es muy simple, puesto que solo hay que crear una cuenta ,introduciendo una dirección de correo electrónico y una contraseña para empezar a trabajar. Permite leer los contenidos desde cualquier lugar; es decir, que no sólo vamos a tener acceso a los archivos almacena...

Let students use their mobile phones...with learning objectives

En él veréis todas las actualizaciones de pinterest, con notas desde evernote, ejmeplos de los alumnos y descripciones. Hope you like it!!

Blogs de aula del alumnado del CEIP Plurilingüe Vilar de Barrio, donde publican todos los materiales elaborados con sus tablets y las apps que utilizan en las materias de Inglés, Ciencias Sociales y Plástica. Blog de 3º y 4º de Primaria: http://thetigersteam.blogspot.com.es/ Blog de 6 y 6º de Primaria: http://thescorpionsvdb.blogspot.com.es/

https://magic.piktochart.com/output/5363808-tendencias-elearning-informes# Esta es una infografía creada con Pictochartsobre las tendencias en eLearning detectadas, recogidas y analizadas por los Informes Horizon entre los años 2011 y 2015.

La App Quizlet es muy útil para diseñar cuestionarios o trabajar con definiciones. Una vez creado el set sobre una plantilla sencilla se puede utilizar para estudiar o hacer ejercicios. Permite distintas actividades: unir, elegir entre varias respuesta, verdadero o falso... También permite imprimirlo o hacer actividades online como ir respondiendo las preguntas dentro de un límite de tiempo, etc. Es un recurso fácil de usar y los alumnos y alumnas suelen encontrarlo entretenido.

La App Quizlet es muy útil para diseñar cuestionarios o trabajar con definiciones. Una vez creado el set sobre una plantilla sencilla se puede utilizar para estudiar o hacer ejercicios. Permite distintas actividades: unir, elegir entre varias respuesta, verdadero o falso... También permite imprimirlo o hacer actividades online como ir respondiendo las preguntas dentro de un límite de tiempo, etc. Es un recurso fácil de usar y los alumnos y alumnas suelen encontrarlo entretenido.

La App Quizlet es muy útil para diseñar cuestionarios o trabajar con definiciones. Una vez creado el set sobre una plantilla sencilla se puede utilizar para estudiar o hacer ejercicios. Permite distintas actividades: unir, elegir entre varias respuesta, verdadero o falso... También permite imprimirlo o hacer actividades online como ir respondiendo las preguntas dentro de un límite de tiempo, etc. Es un recurso fácil de usar y los alumnos y alumnas suelen encontrarlo entretenido.

En estos tableros ser recogen los elementos más característicos de los diferentes niveles que se han ido trabjando durante el curso. Siguiendo la taxonomía de Bloom se han ido recogiendo las Apps, imágenes y trabjaos realizados para cada nivel, de manera que ahora resulta una síntesis muy interesante para conservar y consultar.

He estado probando Qrafter porque quería que todo el aprendizaje fuese a través de dispositivos móviles sin tener que recurrir al ordenador para completar la tarea. Qrafter te permite escanear códigos qr, datos de matriz y códigos aztecas ràpidamente. Tambiénpuedes generar tu propio código (ésta utilidad es la que yo buscaba para mi ipad) y personalizarlo. Una función muy interesante de ésta app es que analiza las u...

La geología en la ciudad. Curso/etapa: 3º y 4 de la ESO Objetivo de la actividad. Aprender a mirar. Familiarizarse con el uso de la cámara. Familiarizarse con la clasificación de minerales y rocas Analizar y sintetizar información pararealizar mapas conceptuales con apps en tablets. Analizar y sintetizar información pararealizar mapas Llamar la atención al Centro sobre la geología con un trabajo creativo. Método Como ya...

Os dejo una presentación de mi Proyecto Final del Curso Mobile Learning y Realidad Aumentada. Consiste en la creación de un mapa con Google Maps que incluye imágenes y vídeos realizados por los alumnos con sus dispositivos móviles. Espero que os sea útil.

Esta es mi aportación y seguimiento de trabajo para el presente curso. Creo que ha quedado muy bien recogido todo y lo he intentado organizar lo mejor posible para que sea util para un futuro muy próximo. Espero que sea de utilidad a otros compañeros. Un saludo y ha sido un placer compartir el curso con vosotr@s. http://www.pinterest.com/jbocgon/

Aquí está el enlace a mi tablero de Pinterest.

Proyecto para, mediante el uso y desarrollo de herramientas TICs, estudiar la accesibilidad física del entorno.

Todas las Apps, recursos y resultados para cadauna de las categorías de la taxonomína de Bloom.

Título de la actividad: Seguimiento de la actualidad económica en España. http://es.pinterest.com/jasanchezgarcia/ Curso/Área a la que va dirigida o para la que está pensada: alumnado de la materia de Economía 1º bach. Objetivo de la actividad: aprender a manejar las principales magnitudes macroeconómicas, consultar las fuentes de datos en la red para seguir su evolución y analizar e interpretar los resultados obtenidos. Princi...

Tablero realizado a lo alrgo del curso Mobile learning y realidad aumentada del INTEF. Octubre-diciembre 2014. Tablero

Este es mi tablero final del curso http://www.pinterest.com/damatemplaria/mobile-learning-y-ra/?fb_ref=57702576384118547%3Ac8156f94876de80ef2dd

Se trata de realizar un concurso de presentaciones durante una salida escolar. En el transcurso de ésta, los alumnos tendran que diseñar una presentación de alguno de los aspectos que se han visto durante la visita al Museu del Ferrocarril de Vilanova i la Geltrú (Barcelona). Para ello dispondran de sus dispositivos móbiles (tablets o smartphones) y de unas apps que previamente habran conocido en clases preparatorias. http://prezi.com/np6e_w9wwbew/?utm_camp...