ARTIKULUAK
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Estadística 3º ESO
Unidad didáctica de Estadística para 3º curso de E.S.O.Material creado porRoberto Fernández Martínez y disponible en el repositorio de Agreda
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Proyecto Final: Nosotros te enseñamos
Propuesta de ABP quepretende construir un vídeo tutorial con el alumando de 3º de la ESO, en la materia de educación física, abordando un gesto técnico del deporte voleibol. El proyecto lleva por título: ¡Nosotros te enseñamos!
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FLipped classroom for 3rd year of ESO English students.
Here you have my webmix for 3rd ESO students. It is in construction, but I think it can be useful: http://edu.symbaloo.com/mix/3esoflippedclassroom
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ESTAMOS AQUÍ
Buenas tardes, aqui les dejo el enlace a mi video y prototipo de proyecto: "Estamos aquí" dirigido a alumnos de 3º ESO: http://miganmont.blogspot.com.es/2014/04/sabemos-podemos-y-queremos-ayudarte.html
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La vuelta a Asia en 6 días
Geoquest para conocer el continente asiático, su geografía, historia y cultura. Puede utilizarse en 1º y 3º ESO.
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Master Chef
Este proyectotiene como fin abordar, entre otros, criterios de evaluación incluidos en 3º ESO como : (Biología 8). Reconocer que en la salud influyen aspectos físicos, sicológicos y sociales, y valorar la importancia de los estilos de vida para prevenir enfermedades y mejorar la calidad de vida. (Biología. 10) Explicar los procesos fundamentales que sufre un alimento a lo largo de todo el proceso de la nutrición. Para ello seproponen una serie de...
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Landscape
Presentación de morfosistemas y elementos del paisaje
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prototipo de proyecto para Tecnología
Os dejo el prototipo de mi proyecto sobre la energía para 3ºde ESO, espero que a alguien le sirva, no está de más concienciar e informar un poco al alumnado respecto a la energía que derrochamos a diario y sobre la explotación de los recursos naturales, con caducidad. http://abpcuadernodeabordo.wordpress.com/2014/04/15/prototipo-de-proyecto-la-energia-mas-limpia-es-la-que-no-se-consume/
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BLOG MIGUEL ANDRÉU ESTAÚN
BLOG PARA MIS ALUMNOS DEL IES LA JANDA DE VEJER DE LA FRONTERA
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Correr L'Antroxu
El presente proyecto nace de la necesidad de encontrar una aplicación directa a los contenidos que se dan en clase implicando al alumnado en los mismos. Las competencias básicas nacen con el espíritu no tanto del saber como del saber hacer; la puesta en práctica de las actuaciones que detallamos a continuación ponen en valor ese saber hacer a la par que ponen el acento en los criterios de evaluación preponderados sobre otros aspectos más tradic...
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PEÑÍSCOLA Y EL MAR
Proyecto sobre la relación del mar con la ciudad de Peñíscola analizado desde diferentes puntos de vista.
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