ARTÍCULOS
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Fiesta en el bosque
En el bosque vamos a celebrar una gran fiesta, pero una traviesa ardilla ha escondido las llaves de la cabaña y no podemos entrar. ¿Nos podéis ayudar? Deberéis superar algunas misiones y así encontraréis las llaves. ¡Es importante trabajar en equipo y pensar bien antes de responder! Se trata de un Break Out dirigido al segundo ciclo de Educación Infantil en el que a través de contenidos matemáticos basados en ABN y trabajando colaborativamente alcancen el objetivo del reto planteado: enc...
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MatemaTICs ABN
No debemos olvidar que el alumnado de hoy en día son nativos digitales pero que tengan contacto con las TIC desde edades precoces y que hagan uso de éstas, ¿indica el axioma que hacen un correcto uso de las mismas? Esta ha de ser la razón de ser de la escuela del siglo XXI, proponer un modelo educativo acorde a la realidad social del momento, con el objetivo de capacitar al alumnado para acceder con éxito a la sociedad, dando una respuesta óptima a los retos que éste les plantea. Por consigui...
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Rúbrica evaluación REA Estadística para el Medio Ambiente
Adjunto rúbrica para evaluar el proyecto realizado por los alumnos a partir del REA Estadística para el Medio Ambiente de la unidad de Estadística de Matemáticas de 1.º ESO del IES Antonio Hellín Costa - Puerto de Mazarrón (Murcia) La rúbrica es para la evaluación de las tareas que componen el proyecto realizado, teniendo como metodología ABP y trabajo colaborativo.
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Retos geométricos con GeoGebra
Isabel García Esteban comparte con nosotros su “Experiencia Educativa Inspiradora” en la propuesta sobre Geometría haciendo uso del programa GeoGebra con su alumnos de 3ºESO. Una forma sencilla y clara de acercar a los alumnos conceptos de Geometría Analítica en Matemáticas, partiendo de elementos visibles y accesibles (spinners, la Alhambra de Granada…). Isabel ha propuesto a su alumnos 4 retos con los que ha conseguido integrar las herramientas TIC con su área, ha conectado y motivado a sus...
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Mi primer Flipped Classroom
Hola a todos, aquí os dejo mi primer proyecto para Flipped Classroom que hemos realizado en el curso en AprendeINTEF. En él se trabaja la investigación y estadística, para ver el coste económico de la vida de un alumno. En el vídeo, se explica cómo realizar gráficos de barras y sectores. El link al blog donde está espuesto es:http://recursosticparamiaula.blogspot.com.es/
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Expresiones algebraicas (ejercicios interactivos)
Expresiones algebraicas Una variable es una letra (generalmente, x) que representa un número no conocido de antemano. Las variables suelen emplearse en expresiones algebraicas o en fórmulas para posteriormente asignarles un valor. Sustituir la variable x por un número significa escribir dicho número donde aparece la variable x. Ejercicios interactivos: El siguiente enlace contiene ejercicios interactivos de sustituir la variable en las expresiones algebraicas: Ejercicios interactivos de ...
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Presentación códigos QR
" alt="Resource image" />Aquí os dejo el enlace; espero que os guste. https://docs.google.com/presentation/d/1raLfo_yhGi0Q9B1wy6JwjC63rfaNxsS_uFOYL04jspI/edit?usp=sharing Un saludo.
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Gymkana Matemática
" alt="Resource image" />Este es mi proyecto final del curso Mobile Learning y RA. https://drive.google.com/open?id=1u5YYC7Z_zkvzKJl0tSl_Huha5akQlL2r9YtwmRXkaYY
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PALETA DE ÁLGEBRA
" alt="Resource image" />El desarrollo de la paleta “Álgebra” se lleva a cabo en la clase de 2 de ESO B del instituto Luis de Camoens, después de haber trabajado previamente el tema “Iniciación al Álgebra” y antes de abordar los contenidos específicos del tema ”Ecuaciones”. El tema se plantea desde el enfoque de inteligencias múltiples y la metodología de agrupamientos flexibles y trabajo cooperativo. Partimos de lo que ya sabemos y vamos a lo desconocido a partir de una secuencia de actividades lingüísticas que nos ...
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¿Qué hora es? Paleta IIMM
" alt="Resource image" />Esta Paleta de IIMM está destinada a alumnos/as de 1º de Primaria, en ella se va a trabajar el área de Matemáticas a través de las IIMM de Howard Gardner, por lo que practicamente vamos a trabajar todas las áreas. Los contenidos a desarrolllar será la hora en punto y la hora y media, números del 50 al 59, colocar correctamente sumas y rectas...utilizando para ello distintos recursos Tics, muy motivadores para los alumnos/as. Se trabajará la expresión corporal, se realizará infografías, y...
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Haz que tus alumnos se entusiasmen por la ciencia con "Somos Científicos"
«Somos Científicos, ¡sácanos de aquí!»es una actividad gratuita – gracias a la colaboración de la Obra Social “la Caixa”–en la que estudiantes de entre 9 y 18 años interactúan con científicos a través de internet ensomoscientificos.es Los estudiantes desafían a los científicos a través de chats de texto, les preguntan todo lo que quieran y votan para que su favorito gane un premio de 500 euros para a divulgar su trabajo. ¡Es una competición entre científicos, en la que los alumnos son los ju...
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Actividad semana 1
" alt="Resource image" />Aquí os dejo el link de mi blog del curso para que podáis visitarlo. http://soniamooc.blogspot.com.es/
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Reto semana 1. Blog
" alt="Resource image" />Aquí os dejo el link de mi blog del curso. http://lpenamooc.blogspot.com.es
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Atención personalizada mediante libro digital en el aula de informática con un desdoble de matemáticas
" alt="Resource image" />Durante este curso he realizado una experiencia didáctica novedosa en mi instituto: he trabajado en el aula de informática la asignatura de matemáticas con un grupo pequeño de alumnos de 2º de ESO. Se trataba de una experiencia inspirada en las de José Antonio Salgueiro, Luis Miguel Iglesias y otra que realicé durante el curso 2010-2011. En esta ocasión utilicé como recurso central las unidades didácticas interactivas del libro digital de 2º de ESO del proyecto EDAD, que afortunadamente acaba...
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Conoce Plickers con el "Observatorio de Tecnología Educativa"
" alt="Resource image" />Si todavia no has utilizado la herramienta Plickers en tus clases, te presentamos un artículo dentro del proyecto delObservatorio de Tecnología Educativadel INTEF. Plickers es una herramienta versatil e intuitiva que facilita la evaluación a tiempo real. Entre sus múltiples ventajas se encuentra la facilidad para registrar los resultados de la evaluación, y sin duda, los escasos medios técnicos que necesitas para evaluar a una clase entera en pocos minutos. Si quieres aprender la forma...
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Conoce Plickers con el "Observatorio de Tecnología Educativa"
" alt="Resource image" />Si todavia no has utilizado la herramienta Plickers en tus clases, te presentamos un artículo dentro del proyecto delObservatorio de Tecnología Educativadel INTEF. Plickers es una herramienta versatil e intuitiva que facilita la evaluación a tiempo real. Entre sus múltiples ventajas se encuentra la facilidad para registrar los resultados de la evaluación, y sin duda, los escasos medios técnicos que necesitas para evaluar a una clase entera en pocos minutos. Si quieres aprender la forma...
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