ARTIKULUAK
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LA EMANCIPACIÓN
Se trata de un trabajo de análisis y reflexión sobre la iniciación a la vida adulta y a la responsabilidad que esto conlleva, esperando que la superen. Deben pues, primeramente reflexionar sobre una hipotética situación en la que trabajan por un sueldo mínimo y tienen unas necesidades, y por lo tanto necesitarán realizar un cuadrante con los ingresos y todos los gastos, así como las diferentes opciones que tienen y adoptan. Finalmente deberán hacer una pauta-guía para difundirla y así poder...
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Flipped Classroom: Los nuevos inventos para nuestra clase
A continuación os dejo elProyecto Flipped Classroomque he realizado sobre los inventos que los discentes van a crear para nuestra clase. Espero que os guste. Se aceptan sugerencias. Un saludo.
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Flipped Classroom: Los nuevos inventos para nuestra clase
A continuación os dejo el Proyecto Flipped Classroom que he realizado sobre los inventos que los discentes van a crear para nuestra clase. Espero que os guste. Se aceptan sugerencias. Un saludo.
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Proyectos del grupo E del curso Flipped Classroom
Sigue el tablero Proyectos Flipped de Javier en Pinterest.
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Aplicación de las Funciones Exponenciales al estudio de problemas de crecimiento en la vida real
Proyecto Flipped Classroom - Curso Intef Marzo 2016: "Dale la vuelta a tu clase" https://flippedclassroomdiariodeclase.wordpress.com/2016/04/27/primer-proyecto-flipped-classroom-2/ Descripción del Proyecto.El presente proyecto tiene comopropósito aplicar el Análisis Matemático en el ámbito de las Ciencias Naturales y Sociales. Partiendo de situaciones reales pretendemos que el alumno estudie cómo se modelizan matemáticamente estos fenómenos, utilizando conocimientos de Análisis Matemático ...
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Presentación en PROCOMÚN del curso ABP
Hola compañer@s. No soy nuevo en Procomún, ya que lo uso gracias a otro curso que realicé con anterioridad a este. En concreto, Mobile Learning y Realidad Aumentada. Para complementar y ampliar mis conocimientos sobre el tema y ponerlos en práctica en el aula, ahora me he matriculado en otro curso, Aprendizaje basado en Proyectos. Ganas de aprender no faltan y tiempo para ello, tampoco me sobra, pero habrá que sacarlo de donde no hay... Un saludo a tod@s.
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RETO EN 3 FASES Y PRESENTACIÓN
Buenos días, ahí os dejo el enlace a mi blog con las actividades de la primera semana del Mooc de ABP. La verdad es que dedicando tiempo e investigando sí es verdad que uno comienza la reflexión de la pedagogía del aula de otra manera incluso creando, innovando y soñando... Espero que este curso me sea útil y que vuestras aportaciones enriquezcan mi labor tanto personal como profesional. Me falta el video del prototipo que estará subido al blog durante el fin de semana. Gracias. A por la ...
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Proyecto: Creación de un Polideportivo
Nuestra escuela necesita un Polideportivo y los alumnos van a realizar un informe exhaustivo con una propuesta para construir el nuevo polideportivo.
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TrabajoFInalGrupoA8
Proyecto llamado "3 days in London" en el que los alumnos tiene que elaborar un proyecto multimedia en el que organicen un viaje a Londres de 3 días (presupuesto, horarios, ...)
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Proyecto Final: Mi habitación, un espacio personal (curso ABP - Intef)
En la edad en la que se encuentran en la etapa de ESO (1º ciclo), a muchos alumnos les gustaría poder elegir el cómo amueblar, distribuir o decorar su propia habitación. De ahí que me planteé esta actividad sobre todo con la finalidad de que descubran “el valor económico de las cosas”, aplicando conocimientos que ya tienen sobre todo relacionados con las matemáticas. También me parece importante que se den cuenta que a...
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Mi colegio
Una vez elegida una pregunta generadora de nuestro proyecto como podría ser: ¿Qué sabemos de nuestro cole? Emplearíamos técnicas para ver todas las posibilidades que tiene nuestro proyecto y limitar su radio de acción. Nos basaremos en la investigación colaborativa con la participación, tanto del alumnado, como de agentes externos (padres, abuelos,….) Los productos que esperamos tener pueden ser: · Exposición ...
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Proyecto TIE-BREAK Intef
Tie-Break es un proyecto de matemáticas, que gira en torno a una pista de padel, desarrolando un estudio de sus dimensiones y cuerpo geométricos que la rodean, tales como las gradas o la cubierta. Está pensado para estudiar los temas de geometría de 1ºESO.
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