Incluyo en este artículo la URL de la entrada en mi blog, donde podréis consultar los detalles del producto final del proyecto interdisciplinar desarrollado en 3º ESO "¿Qué pongo en mi botiquín?" Aquí podréis ver cuál ha sido la aportación hecha desde la asignatura de Geografía.
http://dandolelavueltaalahistoria.blogspot.com.es/2016/05/proyecto-final.html
Jose Cebrián Serrano
Título: Realización de comentarios de paisajes rurales
Nivel 3º eso
Descripción breve del proyecto
Los alumnos realizarán un recorrido a pie por una zona de huertas cercanas al instituto, el recorrido lo harán con wikiloc. En varios puntos previamente marcados,realizarán fotos que subirán a Instagram.
Artefacto generado
Cada uno de los grupos hará un tablero de Pinterest con sus fotos comentadas, siguiendo el guión del vídeo expuesto en la anterior actividad. Con las me...
Enlace al blog realizado en el curso sobe Flipped Classroom del INTEF. En él encontraréis mi primer proyecto FC desde su idea inicial hasta su posterior desarrollo. Va dirigido a alumnos de Ciencias Sociales de 1º E.S.O. Espero que os sirva.
http://luz-flipped-classroom.blogspot.com.es/2016/05/presentacion-del-proyecto-de-flipped.html
Hola a tod@s, mi proyecto flipped trata de enseñar a los alumnos las diferentes comunidad autónomas que componen España, trabajando para ellos aspectos tales como; localización, fiestas y garstronomía,....
http://mirincondeformacion.blogspot.com.es/2016/04/mi-proyecto-flipped-classroom.html
Esta dirigido a alumnos de 5º de Primaria en el área de Ciencias Sociales-.
Comparto con vosotros el Artefacto Tic que resume mi paso por este curso que me ha resultado interesante. Cómo está realizado con Prezi, he puesto pocos movimientos para visualizarlo desde un punto de vista general y para que no maree.
http://prezi.com/khqpwgi9ui7c/?utm_campaign=share&utm_medium=copy
Hola a todos los compañeros del curso. Esto llega a su fin y aprovecho a incorporar la aportación que desde Geografía de 3º ESO hacemos al proyecto interdisciplinar "¿Qué pongo en mi botiquín?". Hemos conseguido enriquecer contenidos curriculares y hacer que los alumnos se conviertan en verdaderos protagonistas de su aprendizaje.
http://dandolelavueltaalahistoria.blogspot.com.es/2016/05/proyecto-final.html
Espero que os guste.
Irene
Con este proyecto se pretende acercar a los alumnos a la Educación Financiera, pues hoy en día vivimos sumergidos en economía. Términos cómo: impuestos, inflación, déficit, interés,…… nos rodean. Abrir una cuenta, tener una tarjeta de crédito o débito, pedir un préstamo, meter el dinero en un plazo fijo o comprar acciones… son actividades habituales… y tienen que familiarizarse…
Aquí dejo el enlace para poder trabajar el proyecto
https://es.calameo.com/read/0047033976a930e238257
Y el model...
Me despido de todos y comparto mi proyecto ¿Donde vivo? con vosotros, un proyecto para conocer la ciudad en L2 para los alumnos de 2º curso de primaria.
https://pablogomezflippedclassroom.wordpress.com/2016/05/02/donde-vivo-proyecto-fc-para-social-science-year-2/
Hola a tod@s, mi proyecto flipped trata de enseñar a los alumnos las diferentes comunidad autónomas que componen España, trabajando para ellos aspectos tales como; localización, fiestas y garstronomía,....
Esta dirigido a alumnos de 5º de Primaria en el área de Ciencias Sociales-.
El proyecto final para el curso de mobile learning y realidad aumentada consistente en la creación de georutas con Geo Aumentaty. En la presente dirección podemos ver la presentación del proyecto.
https://docs.google.com/presentation/d/12coJy34GEVTSHjsggxjiwIRrg74raOl4_B_EJ8NZdjk/edit?usp=sharing
El proyecto final para el curso de mobile learning y realidad aumentada consistente en la creación de georutas con Geo Aumentaty. En la presente dirección podemos ver la presentación del proyecto.
https://docs.google.com/presentation/d/12coJy34GEVTSHjsggxjiwIRrg74raOl4_B_EJ8NZdjk/edit?usp=sharing
En esta presentación he reflejado de manera resumida el trabajo realizado durante el curso "Alfabetizaciones mútiples, más allá de la lectura" 2016.
En ella se pueden encontrar ejemplos de varias rutinas de pensamiento aplicadas a un tema, actividades y tareas para trabajar el cambio climático y, por último, una completa campaña publicitaria creada en equipo.
http://prezi.com/8j4d29w6gh0b/?utm_campaign=share&utm_medium=copy
Os presento mi primer proyecto -flipped Classroom, que engloba varias áreas de conocimiento como Sociales, Religión, Lengua, idiomas, Filosofía. La idea es poder llevar a cabo este proyecto con los alumnos para sensibilizarlos en el valor de la vida humana así como en el cambio social que de ellos se espera.
El producto final de este proyecto es la creación de un canal de podcast por parte del grupo en el que se subirán canciones, poemas, lectura de manifiestos, etc.
http://lasilladelprofe....
Bueno, pues ya hemos terminado con todo... Un trabajazo tremendo, pero ha merecido la pena...
Ahora sólo nos falta aplicar todo lo aprendido, pero me temo que eso se va a quedar para el curso que viene, este año aún me quedan muchas cosas en el tintero que no me quiero dejar a mitad...
Mi proyecto ya ha visto la luz y se llama Un país en la mochila (del cole), aquí podéis verlo y espero que podáis disfrutar de él, tanto vosotros como vuestros alumnos.
http://lasvueltasdepablo.blogspot.com....
Este proyecto está destinado a los alumnos de 4º EP, con ello queremos conseguir que tengan un conocimiento del relieve de España a través de la construcción de un juego de mesa, en el que aprenderán, jugando, los nombres y la situación de los accidentes geográficos más importantes de la Península Ibérica. Así mismo se intentará presentarlo a una empresa juguetera de la provincia para que lo comercialicen.
Es un proyecto interdisciplinar, en el que trabajan las áreas de Ciencias Sociales, Plá...
Para dotar a nuestro itinerario de nuevos y buenos contenidos vamos a realizar una búsqueda en Procomún de algún REA (Recurso Educativo Abierto) que pueda enriquecerlo. El REA debe ser un material audiovisual (imágenes, vídeos, infografías) que esté enfocado hacia la metodología Flipped. Cada uno debe seleccionar al menos 5 recursosde interés y compartirlos en este hilo. Podéis dar a responder y añadirlos aquí.
No es el primer curso que realizo para mejorar mi capacidad con los recursos TIC que constantemente se renuevan y que inevitablemente son uno de los elementos necesarios para poder realizar una docencia de calidad, y este curso que me ofertaron "MOODLE para docentes I SED" me resultó muy atractivo, ya que conocía algo de MOODLE, pero ahora he tenido la oportunidad de poder estudiarlo, aunque no en profundidad, si lo suficiente para querer saber más de él, ya que esta plataforma es muy compl...
El medio ambiente se convirtió en una preocupación internacional en 1972, cuando una institución llamada el Círculo de Roma encargó a la universidad MIT de Massachusetts (EEUU) un informe sobre el impacto de la expansión sobre el planeta con el título Los límites al crecimiento, también conocido como el informe Meadows. Se trataba de un estudio científico sobre las repercusiones medioambientales en el mundo. En él se ponían de manifiesto los peligros del crecimiento económico y demográfico (d...
