ARTÍCULOS
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DEFINICIÓN DE COMPETENCIAS EN TÉRMINOS DE DESEMPEÑO
COMPETENCIA MATEMÁTICA, CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA COMPETENCIA MATEMÁTICA: Definición: En los niveles más básicos, la competencia matemática comprende el uso de la suma, resta, multiplicación y división, porcentajes y ratios en cálculo mental y escrito para la resolución de problemas. Según evoluciona la competencia matemática, implica, dependiendo del contexto, la habilidad y disposición para usar diversos tipos de pensamiento matemático (pensamiento lógico y espacial) y de presentación (...
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REFLEXIÓN SOBRE LAS COMPETENCIAS CLAVE
En mi opinión, y en total acuerdo con el autor del texto, el desarrollo adecuado de la política de las competencias clave exige comenzar replanteando la formación inicial y permanente del profesorado, ayudando a los docentes en la tarea de implementar la innovación educativa que supone trabajar por competencias. Sobre todo, en lo relacionado con su aplicación práctica a las aulas y al aprendizaje de los alumnos. Y es que para mí un aspecto clave en torno a todo este cambio educativo y el que...
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Para Tutores de formación en red
Para mis compis Tutores para la Formación en Red en PhotoPeach
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Concretando dos competencias clave: El sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor, aprender a aprender.
Para el análisis de las competencias clave en términos de su desempeño, he elegido dos de ellas: El sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor. Aprender a aprender. Aunque todas las competencias clave son importantes y están interrelacionadas entre sí, para el caso de los alumnos con los que trabajo de manera habitual, de ciclos formativos o bachillerato, son las que me resultan más interesantes. Dado también el tipo de materias que les imparto, relacionadas todas ellas con la econ...
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Centenares de recursos para la Pizarra Digital Interactiva, tablets y ordenadores
La pizarra digital interactiva PDI es un instrumento didáctico con múltiples posibilidades y opciones. Mi experiencia es que puede utilizarse como único recurso TIC en clase pero también complementada con tablets, dispositivos móviles o portátiles. En todas las situaciones el eje fundamental es la PDI. Todos los recursos en: PqA
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Primera Reflexión sobre las Competencias Clave
La Unión Europea plantea y regula uno nuevo paradigma, el aprendizaje basado en las competencias clave. Con ello pretende que la enseñanza se adapte a la realidad social y política, y crear nuevos procesos de aprendizaje, tanto dentro del sistema educativo como en la formación no reglada. El origen del aprendizaje por competencias clave lo encontramos en el mundo del trabajo y de la empleabilidad, con el objetivo de los individuos cuenten con las competencias necesarias para desarrollar mejo...
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Actividad 1.1 Reflexión sobre las competencias clave
REFLEXIÓN SOBRE EL ORIGEN INTERNACIONAL DEL PARADIGMA DE LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LA UNIÓN EUROPEA Y CONSECUENCIAS EN MI TRABAJO. La sociedad del siglo XXI es diferente, la globalización y las nuevas tecnologías de la información definen la sociedad actual, por este motivo el sistema educativo debe evolucionar con ella y adaptarse a sus necesidades. Necesitamos un sistema educativo efectivo y para eso hay que modificar el que tenemos y adaptarnos a las demandas reales de nuestra sociedad....
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Origen internacional del paradigma de las competencias clave
El origen de las competencias clave, se enmarca en el informe “La Educación Encierra Un Tesoro ” de la Comisión Internacional sobre la educación para el S.XXI de la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura), o “Informe Delors” (debido al Presidente de dicha Comisión) como el punto de partida. Este informe ve la luz en 1996, y considera que existen 4 pilares para la educación: Aprender a conocer. Aprender a hacer Aprender a ser Aprender a c...
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Diseño de Tareas integradas
Es un recurso que consiste en unas orientaciones para organizar y programar diferentes proyectos durante el curso.
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Educación 3.0
https://twitter.com/educacion3_0 Buenas tardes, os adjunto el link que sigo en twiter de Educación 3.0, publican artículos muy interesantes que nos pueden servir a muchos para aplicar en distintas areas que llevemos a cabo.
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Evolucion de la educacion a distancia
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Tarea: 1.1. Las Competencias Clave
Es incuestionable el actual estado en que se encuentra la escuela y todo lo que se relaciona con el aprendizaje estandarizado. Centros de aprendizaje y vida real, entiéndase espacios de trabajo o el propio día a día, se muestran separados uno del otro sin una unión posible. Así la sonatina que afirmaba que la escuela nos prepara para la vida futura es desde hace más de medio siglo nada cierta y poco apropiada. Desde luego, la escuela enseñaba mucho más por competencias cuando pretendía que el...
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Tarea: 1.3. Definiendo competencias en términos de desempeño
Competencia clave: comunicación en la lengua materna Desarrollar las facultades y capacidades cognitivas vinculadas con el lenguaje para comunicarse y comprenderse con un valor ético por los pensamientos plasmados en la lengua de forma artística o expositiva DIMENSIÓN COGNITIVA: gramática (tiempos verbales, conectores, conjunciones, estructuras oracionales), semántica y pragmática (las palabras y las expresiones, sus significados y contextos), ortografía, tipologías textuales y expresivas...
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Blackboard Learn
https://www.youtube.com/watch?v=woNNp-0y9pg
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Competencias clave para el aprendizaje permanente
Las competencias clave, en tanto que combinación de conocimientos, capacidades y actitudes adecuados para una determinada situación, son fundamentales para todo individuo en una sociedad basada en el conocimiento. Estas competencias comportan un valor añadido en el mercado laboral, en el ámbito de la cohesión social y de la ciudadanía activa al aportar flexibilidad, adaptabilidad, satisfacción y motivación. Puesto que todos los ciudadanos deberían adquirirlas, la presente recomendación propon...
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Vídeo Mesa Redonda Competencias Clave y Evaluación
Titulo: Vídeo Mesa Redonda Competencias Clave y Evaluación Idioma: Español Descripción: Vídeo sobre la Mesa Redonda "Competencias Clave y Evaluación" Coordinada por D. Vicente Alcañiz Miñano y celebrada el 2 de diciembre de 2014 Objetivos Didácticos: Reflexionar sobre las nuevas vías de evaluación que ofrece el nuevo marco teórico y en especial sobre los estándares de aprendizaje, las rúbricas y su relación con la evaluación competencial. Palabras Clave: Competencias, Clave, Estándares, e...
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Evaluación de las Competencias Clave por Rúbricas
Banco de recursos elaborado por CeDeC en el que se recoge gran cantidad de Rúbricas, método de evaluación esencial para conocer la adquisición de las Competencias Clave en los alumnos. http://www.slideshare.net/cedecite/tag/r%C3%BAbricas
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