https://view.genially.com/6515cc7d0aa29a00111c4c56

https://view.genially.com/68ed45b9aa971cdde1ea57bb/interactive-content-hay-animales-en-peligro ¿Sabías que cada día desaparecen especies de animales que nunca volveremos a ver? Imagina un mundo sin tigres, sin delfines o sin tortugas marinas… ¿te gustaría? Muchos animales están en peligro porque los humanos destruimos sus hogares, cazamos por diversión o contaminamos los ríos y mares. Pero todavía estamos a tiempo de cambiar. Si cada uno hace algo pequeño, ¡juntos podemos lograr algo grand...

En esta actividad los alumnos/as se inician en el mundo de los Padlets, en donde, después de trabajar a nivel de aula las características de los seres vivos, en concreto de los animales, deberán completar cada apartado con nombres de estos que hayan aprendido y cumplan esa serie de características.  https://padlet.com/mlinanapenades/los-animales-3ocpjy62el0usrcy

vocabulario filosófico  

Infografía sobre los polígonos para el alumnado de 3º de primaria. 

Identificacion de riesgos y propuestas de medida de mejora

https://view.genially.com/675db983372801ba82a2a95b/interactive-content-quiz-raspall

https://view.genially.com/68ed45b9aa971cdde1ea57bb/interactive-content-hay-animales-en-peligro 1. Introducción  Hola, exploradores del planeta.  Nuestro mundo está lleno de animales increíbles, pero muchos de ellos están en peligro de desaparecer.  ¿Sabías que algunos animales que conoces podrían dejar de existir si no los cuidamos?   En esta WebQuest aprenderemos por qué ocurre esto y qué podemos hacer para protegerlos.   2. Tarea  Vais a convertiros en “Guardianes de la...

🌊 ATENCIÓ, EXPLORADORS I EXPLORADORES DE 6é B! 🌊 Prepareu-vos per a una gran missió! 🐢💦 El nostre planeta ens necessita, i vosaltres sou els millors exploradors marins per salvar-lo. Sota les aigües del mar s’amaga un món ple de vida, colors i secrets... però també molts perills que amenacen la seua existència. Les tortugues marines, guardians silenciosos dels oceans, estan en perill. Què està passant? Quines són les causes i les conseqüències de la seua desaparició? Vosaltres haur...

Este es el enlace al recurso:   https://view.genially.com/67fb796e37e947ec40f8744b/interactive-content-orientacion q-estudios-2o-tsaf-curso-2025-26

Recurso educativo que introduce al alumnado en la representación de objetos mediante sus distintas vistas en el sistema diédrico. La actividad propone identificar y relacionar las vistas principales de una pieza técnica, fomentando la comprensión espacial y la interpretación de planos. Está modificado para poder asignar a cada alumno una pareja con la que hacer la actividad así como las instrucciones. https://elblogdefelixtecnologia.blogspot.com/2025/10/actividad-1-vistas-de-un-objeto.html

Los alumnos trabajan competencias comunicativas en inglés mediante ocho sesiones en las que se trabajan los temas del medio ambiente. Trabajan la competencia digital empleando una metodología basada en el trabajo colaborativo vinculado al ODS 12 para garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles y el ODS 13 para adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos. La situación de aprendizaje incluye: Ejercicio de comprensión escrita, vocabulario relacionado c...

Actividad para repasar de manera oral los colores.

Vamos a crear un kahoot de las grandes ciudades entre todos, aquí os dejo un ejemplo de como podría ser y un listado con las grandes ciudades del mundo. https://create.kahoot.it/details/5e75778f-3e3a-41e9-b804-d443c4d55a04 https://aules.edu.gva.es/primaria/mod/resource/view.php?id=1106349      

https://view.genially.com/6819e87f3e7d180b279bcd90/interactive-content-instrumento-musical

Descripción: Proyecto colaborativo en el que el alumnado investiga postres del mundo, contrasta fuentes y crea un recurso digital (H5P/PowerPoint). El trabajo y la entrega se gestionan en Aules y la coordinación en Teams. Incluye guía mínima, rúbrica y plantilla. Recurso: Situación de aprendizaje / Recurso interactivo / Guía docente con rúbrica digital y cuaderno colaborativo. Objetivos: Investigar postres tradicionales con búsqueda digital fiable y citas CC. Crear y pub...

INSTRUMENTOS MUSICALES Y SUS FUNCIONES

https://www.canva.com/design/DAGkP7T0w2Q/o_j3bU2M5NzVjWgFXuLWOA/edit   Recurso orientado a descubrir la oposición al poder de Julio César y la crisis del Senado a través de una técnica de ABP.

https://view.genially.com/67d83b47d7bd9b182870fdc7/interactive-content-assemblea Se trata de un Genially creado para sustituir nuestra asamblea tradicional (en fichas plastificadas), por un material interactivo que llevarán a cabo los alumnos del aula UECO todas las mañanas en esta misma clase.

https://view.genially.com/68eca9a71bd6bffbca3719fb/interactive-content-partes-de-una-carta Con este recurso comprenderán la estructura y finalidad de la carta (emisor, destinatario, saludo, cuerpo, despedida y firma), buscarán imágenes y elementos digitales relacionados, y crearán su propia carta.