El recurs consistix en la realització de creus que marcaràn l’opció correcta ; els nens i nenes hauràn de discriminar entre cercles grans , menuts i mitjans.     Herve Tullet punts by Esther Egea Fonfria is marked with CC0 1.0. To view a copy of this license, visit https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/

https://view.genially.com/674c1f18bfaef2fb887d56f5/interactive-content-treballem-el-vocabulari-de-nadal

https://view.genial.ly/63516216b20c5e00191267eb/presentation-ansiedad-ante-los-examenes-22  

Licencia: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/?ref=chooser-v1  http://chrome-extension/efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https:/aules.edu.gva.es/formaciodelprofessorat/pluginfile.php/1852689/mod_resource/content/1/Presentaci%C3%B3n embragues.pdf   Completa la actividad >>Actividad nº1 1. ¿ Porque se utiliza este tipo de mazas de presión en los vehículos actuales?   2. Enumera el proceso de centrado de un embrague(según el vídeo), de este tipo de embrague    

Con esta presentación se inicia el proyecto de School Magazine para 5º de Primaria. Se trata de una presentación de Canva en continua evolución donde el alumnado va a llevar a cabo la elaboración de una revista escolar.

https://view.genially.com/67d5656a1621622bae801279/interactive-content-boom-reciclaje  

https://view.genially.com/67e16dbe19eba31ccbcf13d8/interactive-content-rana-de-3-ojos

Breve introducción a los inicios de la música.

ACTIVIDAD PARA QUE L@S ALUMN@S PUEDAN DEMOSTRAR QUE HAN ENTENDIDO LOS CONCEPTOS DE SINÓNIMO Y ANTÓNIMO.https://create.kahoot.it/share/sinonimos-y-antonimos/e18d46c9-64f7-4049-9995-068fda562c99

Presentació colaborativa de tipus d'alimentació i classificació d'aliments dins d'una SA  temporaliTzada de 10 sessions programades que treballen competència matemàtica i de forma transversal els ODS concrectamentte el ODS 2 de fam zero   https://www.canva.com/design/DAGir0gLImw/ZC2_RWSf1jFahgimumTqnQ/view?utm_content=DAGir0gLImw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h231add5f0f Licencia uso CC BY NC SA 4.0

El DJ de les rutines Es farà ús d’un Symbaloo interactiu, on s’han recopilat diferents enllaços a vídeos de YouTube amb cançons associades a les rutines diàries de l’aula.   Cada dia, un infant assumirà el rol de "DJ de les Rutines", i serà l’encarregat de seleccionar i reproduir la cançó corresponent a cada moment de la jornada (bon dia, recollida de materials, higiene, hora del pati, etc.). Quan arriba el moment de la rutina, la mestra pregunta: "Quina cançó toca ara?", i l’infant ...

Actividad H5P sobre los rasgos más importantes de la literatura barroca española.https://h5p.org/node/1524865

https://create.kahoot.it/share/superlatives-quiz/284186a2-5800-4b83-9d6b-28dc7c556a16

Aquí tenéis una infografía con las características básicas de cada reino.

En el siguiente enlace encontrarás un genially (producto final) que permite evaluar los contenidos referentes a la acentuación de palabras en castellano. https://view.genially.com/674d82da0c5773eb000900c9/interactive-content-quiz-caida-genial     

El Memory de la Primavera és un recurs educatiu dissenyat per a desenvolupar la memòria, l'observació i el vocabulari relacionat amb aquesta estació de l'any. Descripció del Recurs Tipus de recurs: Joc de memòria interactiu. Edat: 4 anys Materials: Targetes amb imatges d'elements característics de la primavera (flors silvestres, papallones, abelles, etc.) A classe també es tenir targetes amb imatges i la seua corresponent paraula escrita plastificades. Objectius...

El recurs utilitzat és un joc interactiu a través de la pàgina web Genially. Aquest joc va dirigit a un grup-classe de 21 xiquets i xiquetes de 4 anys d’Educació Infantil. El tema principal de joc es conèixer els elements de l’espai. El objectiu és que l’alumnat puga reconèixer la figura que és repeteix. L’activitat està dissenyada per a la SA  " Exploradors de l'espai". L'activitat interactiva realitzada rep per títol Viatge espacial.

https://edpuzzle.com/media/6581ba4cd86a2e40e4dc260a

> Gianni Rodari en «Gramática de la Fantasía»   De la cita anterior se infiere que este nuevo REA “Gramática de la fantasía” para 1º de ESO, comparta título e ideología con el trabajo de Rodari, pues se trata de un recurso que busca, ante todo, que el alumnado conozca el aspecto lúdico y creativo de la gramática y la morfología y comprenda la importancia del lenguaje en la construcción de la realidad. El proyecto pretende, por tanto, huir de la enseñanza estanca y encerrada en ta...

Incredibox es una herramienta interactiva y divertida que permite crear música de manera intuitiva. Utilizando sonidos y ritmos, los estudiantes pueden combinar diferentes capas de música para formar composiciones únicas. Esta actividad está diseñada para fomentar la creatividad, la colaboración y la expresión artística en un ambiente inclusivo, atendiendo las necesidades educativas de todos los estudiantes, incluidos aquellos con necesidades educativas especiales (NEE). INCREDIBOX: CR...