ARTIKULUAK
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Bajo el arce: blog de una profesora de Lengua y Literatura
" alt="Resource image" />Me presento en Procomún para compartir con ustedes el blog portafolio que he creado dentro del marco del curso del INTEF El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación (2016). Pertenezco al grupo E. Mi nombre es Sandra Inés Acosta Beltrán. El enlace a mi portafolio es:https://bajoelarce.blogspot.com.es/ Objetivo: El blog se inicia como un portafolio, es decir, que sepresenta como una colección de trabajos y un instrumento de gestión que nos permite organizar y docum...
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Guerra de cuestionarios (memoria)
La incorporación del pensamiento computacional en el aula puede establecerse desde muchas perspectivas en un mismo grupo. Es importante hacer uso de esta versatilidad para promover su desarrollo en todos los entornos didácticos y obligatorios por motivos obvios como son, por ejemplo, una actitud crítica o una preparación para un futuro profesional. Este pequeño y esbozado proyecto se basa en la utilidad de Scratch para crear programas básicos, gráficos e interactivos, aportando a la dimensió...
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Mis reflexiones sobre ciudadanía digital
" alt="Resource image" />¿Qué entiendo por ciudadanía digital? Vivimos en una sociedad dónde la comunicación es cada vez más importante y las formas para comunicarnos varían. Nos movemos en ambientes urbanos, rurales y también en ambientes digitales dónde interaccionamos con los demás y se convive con otras personas.Allí se puede ayudar y ser ayudado, repetar y ser respetado; un lugar en el que hay derechos y deberes. Derechos y deberes de un ciudadano digital; también debemos aprender a comportarnos como "ciberc...
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¿Cómo implementar el desarrollo de la Competencia Digital en el Centro?
" alt="Resource image" />Buenos días, Para poder implementar la competencia digital en los claustros, desde mi particular punto de vista, son necesarios tres aspectos imprescindibles. En primer lugar, conocer el punto de partida y valorar en profundidad la situación inicial en la que se encuentra el centro, y esto solamente se puede realizar a partir de una autorreflexión y autoevaluación detallada y concisa. Este ejercicio de autodiagnóstico, nos permitirá construir una visión clara y comprensible de la situ...
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Webmix con videotutoriales
" alt="Resource image" />En este Webmix que se integra dentro del #noocSymbalooEdu,http://jlcalvo.symbaloo.com/shared/AAAABYUtpqsAA41_z5g1bg==, os dejo diferentes videotutoriales sobre creación de Blogs con blogger y uso de google drive. En mi canal de youtube, teneis muchos más videos que espero os sean de gran ayuda y que poco a poco ire añadiendo a los Webmixes. Un saludo.
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2entrada en el Diario de Misión: #gamificamooc
" alt="Resource image" />Este es el enlace a la entrada. En el os hablo del MDA, marco de referencia de todo proceso gamificado, dinámicas, motivación, tipos de jugadores y medición del proyecto gamificado. Espero que os guste .) https://sites.google.com/site/midiariodegamificacion/project-updates/2osemanamoocgamificacionenelaula
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La comunicación interna como herramienta “educativa” para abordar proyectos apasionantes en red y en la red
" alt="Resource image" />¿Dónde estamos? Las redes sociales se han convertido en el medio por el cual el aprendizaje puede ser más significativo, ya no solo para el alumno sino también para la sociedad. Han permitido interaccionar a los docentes y discentes con el mundo real. El resultado es que lo que se hace en el aula comienza a tener sentido y un impacto real y continuado fuera de ella. Su uso sin embargo lleva implícita la necesidad de disponer de dispositivos móviles o fijos en los que desarrollar el trabajo....
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PLAN de comunicación del centro. ¿Debemos vivir sin él?.
" alt="Resource image" />La llegada de la web 2.0 y la mejora de los servicios que ésta ofrecía, especialmente orientados a establecer redes sociales, además del posterior auge de los teléfonos inteligentes, han provocado un cambio en la sociedad que, sin pretenderlo, ha llegado a los centros educativos. Sin duda los primeros en reaccionar fueron las universidades, que ya llevan años trabajando en estos temas. Son las únicas con los recursos necesarios para abordar la situación con garantías, al menos en un primer m...
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Aprender en la red y en red. Una reflexión compartida sobre por qué no lo hacemos más.
" alt="Resource image" />*El presente artículo se publico en mi bloghttps://alfonsomezquita.wordpress.com como parte de una actividad (2.6) del curso "Educación conectada en tiempos de red". Lo transcribo tal cual. Se trataba de analizar unas encuestas sobre el uso de TIC, redes sociales, conectividad, etc. --------------------- Estoy inmerso en el que para mi ha sido una gran sorpresa, un curso tituladoaprendizaje conectado en tiempo de redes.Se trata de un curso de formación del ministerio de Educación dirigido a...
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Plan de Comunicación Externa de Centro Educativo
" alt="Resource image" />Plan de Comunicación Externa de Centro Educativo from Mónica Moya López
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Mi Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)
" alt="Resource image" />La Web 2.0 ha establecido nuevas formas de comunicación, de aprendizaje, etc., por ello, la presencia en la red, es decir, la presencia digital ha fomentado la creación de los Entornos Personales de Aprendizaje, también conocidos como PLE, acrónimo inglés de Personal Learning Enviroment, por ello, os dejo el mio. PLE Mónica MoyafromMónica Moya López Sobre los PLE aconsejo el siguiente taller de Linda Castañeda, que ayuda a entender la idea de PLE: https://sites.google.com...
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¿Podemos hablar de exclusión financiera en España?
" alt="Resource image" />http://ecosfron.org/2015/07/podemos-hablar-de-exclusion-financiera-en-espana/
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Infografía Tendencias en e-learning
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Mi PLE
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INFOGRAFIA
El hecho de interactuar siempre es enriquecedor y de momento ya estoy aprendiendo... Tanto en la tutoria online como en la vida real existen unas pautas que marcaran la relación que tengamos con los alumnos. El cambio es imparable y para muestra un botón El tema elegido para realizar mi infografia es m-learning, aprendizaje movil, disponible en cualquier sitio y a cualquier hora, tu eliges como y cuando... La aplicación en el aula es todo un reto que tenemos que afrontar. Aqui esta mi di...
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Animaciones: Teselaciones de Penrose #Matemáticas #Geometría #Mosaicos #Arte
¿No te gustan las mates? ¿No te atrae la geometría? … Vale, respeto tu opinión, pero intentaré modificarla. Eso si, con argumentos. Tal vez, te pienses un poco más la respuesta tras ver los siguientes vídeos con animaciones sobre las bellísimasteselaciones de Penrose http://matematicas11235813.luismiglesias.es/2015/04/26/animaciones-teselaciones-de-penrose-matematicas-geometria-mosaicos-arte/
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Infografía
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Blog TDAH
" alt="Resource image" />Buenas, Os dejo el enlace de mi blog: http://elconfesionariotdah.blogspot.com.es/ Un saludo.
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RECICLAMOS, REUTILIZAMOS, REDUCIMOS. PROYECTO APS 3R´S - GRUPO B4 Creatividad y aprendizaje mediante retos
https://docs.google.com/document/d/1c6ABcJDhF-RX9g5U9F9uM-TGYlnjJAKq3eSqueJBBnc/edit?usp=sharing
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Inicio en el MOOC Seguridad TIC y menores de edad para educadores
" alt="Resource image" />Saludos, soy Manuel, educador social.Estoy muy orgulloso de poder participar en el MOOCSeguridad TIC y menores de edad para educadores. A continuación, comparto la entrada de mi blog que corresponde a la actividad de la primera semana y que trata de dar respuesta a la pregunta:¿Consideras que estamos preparados para “educar” y acompañar a nuestros menores en el uso de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) e Internet? http://educomunicante.weebly.com/blog/mooc-seguridad-t...
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