Investigación e información sobre un animal salvaje y presentan los resultados de forma visual, estructurada y creativa.

Esta actividad está dirigida al alumnado de quinto de primaria y está planteado para hacerlo en la clase de inglés. Es una receta de cocina que presentamos a nuestro alumnado a través de una infografia realizada en Canva. Además hay también una plantilla para que los alumnos puedan ver lo fácil que és rellenarla por ellos mismos. Este recursos está planteado para mostrarlo una vez hemos presentado a nuestros alumnos los ingredientes en inglés y la batidora. Posteriormente nuestros alumnos sig...

https://view.genially.com/5ea81b0a4e5a040cf8365b25/interactive-content-break-out

Con esta presentación se inicia el proyecto de School Magazine para 5º de Primaria. Se trata de una presentación de Canva en continua evolución donde el alumnado va a llevar a cabo la elaboración de una revista escolar.

A continuación adjunto un enlace a mi blog educativo. En él, podéis ver el proyecto diseñado siguiendo una metodología flipped learning. https://diariodeaprendizaje2018.blogspot.com.es/2017/11/buenas-tardes-continuacion-os-dejo-el.html A través de este proyecto, se pretende que los alumnos busquen información y descubran el significado de "hermanamiento de pueblos". Además, también realizarán un video explicativo como resultado de su investigación, y todos ellos serán publicados en el blog ...

Ha llegado el momento de presentar mi proyecto Flipped Classroom. Lo podrán ver detalladamente en el siguiente enlace: http://cristinalopezreboso.blogspot.com/2017/05/presentacion-de-mi-proyecto-flipped.html Pretende trabajar un poeta como Miguel Hernández y la poesía a través de la enseñanza del español y la cultura española en una ciudad emblemática como es Nueva York. Espero que les sirva de ayuda a alguien.

1.- TITULO DEL PROYECTO. Mapa Interactivo Irlanda 2.- DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO (¿QUÉ RETO QUEREMOS RESOLVER?). Elaboración de un Mapa Interactivo de Irlanda en el que los alumnos crearán un mapa turístico de dicho país con la ayuda de herramientas TIC y TAC. 3.- CONTEXTO DEL TRABAJO. El proyecto está pensado para realizarlo con alumnos de 5º de Primaria de un Centro bilingüe para integrar las áreas British de Science, Literacy y Art. 4.- COMPETENCIAS CLAVE. Competencia en la Comunicación ...

Buenas tardes: Con motivo de la inserción de la nueva materia en Primaria, Francés, he planteado un proyecto relacionado con ella. Con él pretendo dar a conocer el país de Francia, no sólo la capital, sino todos aquellos rincones maravillosos que componen dicho país y que son desconocidos por muchos. Aquí os dejo el enlace para que podáis visitar mi primer proyecto Flipped. https://isaruizraya.blogspot.com.es/ Poco a poco mis proyectos irán mejorando con la práctica. Saludos

Roaming Europe de S. A.M

¡Hola compañeros! Aquí os dejo el balance sobre el curso que he realizado de FLIPPED CLASSROOM. Proyecto: Mi proyecto está dirigido a una clase de 5º de Educación Primaria de un colegio bilingüe en el que el área de Inglés y de Ciencias Sociales se trabajan de manera conjunta. A lo largo de este proyecto los alumnos van a descubrir las comidas típicas de UK pero también, van a ser conscientes de cómo ha afectado el proceso de globalización y las migraciones en el intercambio cultural en est...

Buenas a tod@s, Me llamo Dani y soy nuevo por estos lugares. Como al resto de mis compañeros del curso Flipped Classroom organizado por el INTEF, yo también os enlazo mi trabajo final de curso que trata sobre mi primer proyecto Flipped. A partir de la pregunta¿Cómo imaginas el viaje de tus sueños?hemos buscado que nuestros alumnos comiencen a investigar a cerca de cómo preparar el viaje de sus sueños. A través de este proyecto descubrirán diferentes países, ciudades, culturas, costumbres, g...

Interesante herramienta Web para que nuestros niños creen sus propios libros ilustrados. Los maestros podrán crear y gestionar cuentas para sus alumnos.

El recurso cuenta con los siguientes apartados: Información general del recurso: aquí aparece el nombre de la secuencia didáctica, el nivel de los destinatarios junto con una breve introducción de los contenidos a trabajar. Estudiantes: se presentan a los personajes que nos acompañarán a lo largo de la unidad. También se exponen las cuatro actividades que se realizarán. Además, se señalan las capacidades o habilidades que desarrollarán los alumnos/as. Dentro de esta sección, hay una int...

abcya.comes una web en Inglés que nos ofrece cientos de divertidas y atractivas actividades de aprendizaje distribuidas en grados o cursos con las que nuestros peques podrán perfeccionar su Inglés. Hoy describiremos los juegos de Letters (letras). http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com/2016/09/abcyacom-letters-juegos-de-letras.html

Comparto wemix dedicado a Roald Dahl. http://nejapat.symbaloo.com/mix/100anosroalddahl

Este lesson plan: http://lessonplans.symbaloo.com/marketplace/detail/10053 es bastante adecuado para enseñar a decir las horas en inglés. Lo único que cambiaría es el rango de edad ya que es un poco infantil para quinto y sexto o no pondría el vídeo de los meses del año. Lo demás está genial.

Modelo de Unidad Didáctica Integrada Subgrupo D1 1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: Primaria DECRETO FORAL 60/2014, de 16 de julio, por el que se establece el currículo de las enseñanzas de Educación primaria en la Comunidad Foral de Navarra. (Estándares de aprendizaje evaluables). ORDEN FORAL 51/2014, de 2 de junio, del Consejero de Educación, por la que se regulan la implantación y el horario de las enseñanzas correspondientes a la Educación Primaria en los centros educativos s...

Aquí comparto un proyecto desarrollado para 5º de Educación Primaria y que trata sobre las figuras planas en geometría, y del que podéis ver un ejemplo aquí. La documentación relacionada con lainformación acerca de cómo llevarlo a cabo está en este documento. Espero que a alguien le pueda ser de utilidad.

Después de haber leído el PROYECTO TREE-ATHLON de Nuestra Señora del Pilar, de Monreal del Campo, he comprendido que podemos hacer mucho más para cambiar a nuestro entorno y la vida de nuestros alumnos. Se trata de un proyecto aparentemente sencillo, no obstante muy coherente con el medioambiente y el contexto en el que se halla. Como producto final tiene el arte de combinar los deportes de triathlon (en concreto correr y montar en bici) con la plantación de los árboles para compensar los inc...

Para la actividad 1.2 Analizo y me inspiro he elegido el proyecto colaborativo e-twinning "Interesteen: una revista en línea para intercambios culturales". https://www.etwinning.net/es/pub/projects/kits/kit.cfm?id=1162 Me ha parecido muy interesante este proyecto, yaque a través de la publicación de artículos en una revista en línea se fomenta el aprendizaje de otra lengua y el conocimiento de otras culturas. En el análisis deeste proyecto cabe destacar lo siguiente: Estructura y organiza...