En el Plan de Acción resultante del2º Congreso Mundial sobre Recursos Educativos Abiertosorganizado por la UNESCO en 2017 se indica que “Con miras a la realización de sociedades del conocimiento inclusivas, los recursos educativos abiertos (REA) respaldan una educación de calidad que sea equitativa, inclusiva, abierta y participativa.”
Basándonos en este texto y en otros documentos difundidos por la UNESCO, os ofrecemos la infografía “9 razones para usar REA en el aula”.
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La webserie más esperada: “Hay que ver… lo que está cambiando la educación”, que trata temas actuales de la educación de una forma desenfadada. En esta ocasión, la temática del capítulo son lasmetodologías.
Recuerda que puedes consultar los capítulos publicados hasta el momento ennuestro canal de YouTubey en Twitter con el hashtag#HQVcedec.
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Este recurso ofrece a los creadores y colaboradores del Proyecto EDIAindicaciones metodológicas, técnicas y de estilo para la elaboración de los Recursos Educativos Abiertos (REA) del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios (Cedec).
Sus indicaciones pueden servir de referencia para cualquier persona o institución interesadas en crear, adaptar y difundir recursos educativos abiertos.
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En estos días de suspensión de las actividad lectiva presencial en los centros e instituciones educativas de todo el país debido a la pandemia ocasionada por el coronavirus#COVID-19, todas las organizaciones, y de manera especial las organizaciones educativas, tenemos la necesidad de coordinar la gestión de los centros y el seguimiento educativo del alumnado por vía telemática.
Tras valorar distintas herramientas me decanté por implementar ennuestro centrola herramientaJitsi, software libre ...
Proceso de creación, adaptación y aplicación en el aula de los REA de Proyecto EDIA.
Los proyectos y experiencias que sirven de ejemplo parten de REA como“Nuestro juego de mesa”o “¿Cómo nos vemos? ¿Cómo nos ven?”Incluidos en los REA deProyecto EDIA para Lengua y Literatura en Secundaria.
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Desde la Fundación Cibervoluntarios formamos a los menores y sus familias, en el uso seguro y positivo de internet y las redes.
Uno de los principales proyectos de la Fundación en este ámbito es Para, piensa, conéctate; un proyecto que nace con el objetivo de prevenir, sensibilizar y detectar la violencia de género digital entre menores, así como formarles en el uso seguro de la red para potenciar que naveguen de forma segura y evitar situaciones de riesgo.
Para ello, se organizan charlas d...
Gracias a la tecnología,Fundación Cibervoluntarios conecta con nuevas entidades y centros educativos comprometidos con la educación digital de los menores y su entorno familiar y docente, que han aprovechado los últimos días del curso para recibir sus primeras ciberformaciones gratuitas online.
Se han sumado al proyecto Para, piensa, conéctate contra la violencia de género en la red, que trabaja con el objetivo de prevenir, sensibilizar y detectar la violencia de género digital entre menores...
Facebook ha puesto en marcha la segunda edición deGeneraZión, un proyecto educativo de Zona from Facebook realizado en colaboración con Fundación Cibervoluntarios y dirigido a jóvenes entre 14 y 18 años, cuyo objetivo es dotar a los jóvenes de las herramientas necesarias para aprovechar al máximo y de forma responsable, las oportunidades que ofrece internet. Este año todas las actividades se realizarán de forma online y se presentan nuevos programas para ayudar a los jóvenes a hacer un uso po...
Sin dudas uno de los usos más comunes de Internet por parte de los docentes es la búsqueda y selección de recursos e información.
Por eso, siempre es bienvenido el esfuerzo realizado por usuarios que ponen a disposición estos materiales.
Se trata de un listado con más de 100 libros con temáticas de interés para docentes.
Cuando estamos escribiendo sobre historia es fácil enrevesar el texto con personajes, hechos y fechas. En ocasiones, por más que tratemos de hacer un texto sencillo, es indispensable acompañarlo de elementos gráficos que faciliten la compresión del tema. Y cuando hablamos de historia uno de los elementos fundamentales son laslíneas cronológicasolíneas de tiempo.
Ajustar la exigencia de una tarea al nivel de competencia de la persona que la va realizar no es nada fácil. De hecho, es frecuente equivocarse en este cálculo y proponer retos inalcanzables, ¿cómo los afrontan nuestros alumnos?
Investigadores de neurociencia educativa investigan los mecanismos neuronales del proceso de lectura,cognición numérica, atención y las dificultades concomitantes como la dislexia,la discalculia,y el TDAH relacionadas con la educación.
Quisiera compartir con la comunidad el diario del curso que comenzamos el pasado mes de septiembre para el curso "Bibliotecas escolares y uso de AbiesWeb".
A lo largo del proceso de aprendizaje he recogiendo mis impresiones y reflexiones en el portafolio: Biblioteca escolar de un instituto bilingüe, que aquí os hago llegar.
http://bibliotecaescolarabies.blogspot.ro/
Saludos.
Buenas a tod@s:
En el link que os dejo, podéis encontrar cómo ha sido mi paso por el curso mencionado en el título del artículo.
https://cursoabieswebnacho.blogspot.com.es/
Haciendo una breve descripción de todo el proceso que he llevado a cabo desde el comienzo del curso hasta el punto en que nos encontramos, he de decir que la experiencia ha sido totalmente positiva tanto por los contenidos aprendidos como por la utilidad que se le puede dar a dichos contenidos. En dicho porfolio está in...
La violencia de género todavía tienecifrasescandalosas en España y la edad de los acusados cada vez es menor. Las redes sociales y los dispositivos móviles facilitan a los maltratadores medios de maltrato, chantaje, etc.
