Ecuaciones Exponenciales
Una ecuación exponencial es aquella en la que aparecen exponenciales, es decir, potencias cuyos exponentes son expresiones en las que aparece la incógnita, x. En esta sección, resolveremos ecuaciones exponenciales sin usar logaritmos.
El método de resolución consiste en conseguir una igualdad de exponenciales con la misma base para poder igualar los exponentes. Para ello, utilizaremos las propiedades de las potencias.
Ejemplo 1:
Escribimos 16 como una potencia ...
Asíntotas de funciones
Informalmente, decimos que la función f tiene una asíntota en la recta r del plano real si la gráfica de f se acerca indefinidamente a la recta r.
Ejemplo: La función f(x) = 1/x tiene asíntotas en las rectas y = 0 y x = 0:
Las asíntotas pueden ser horizontales, verticales u oblicuas.
La recta horizontal y = a es una asíntota horizontal de f si el límite de f(x) cuando x tiende a +infinito ó a -infinito es a.
Ejemplo 1: La función exponencial f(x) = e^x tiene una ...
GRECOL sitio web: https://sites.google.com/a/ioc.cat/grecol/
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El objetivo de este proyecto es ayudar a la integración de los ciudadanos adultos de la UE en el siglo XXI. Euroescepticismo, la ciudadanía europea, el uso de herramientas digitales, la identidad, la diversidad cultural, la integración, la economía, la historia, el multiculturalismo, la pluralidad y la mente abierta son los conceptos clave que se abordan.
Para lograr este objetivo hemos estado trabaj...
Hola a todos los compañeros del curso de "Flipped Classroom".
Os presento mi proyecto final, en el cual he planteado como reto para mis alumnos de Empresa e Iniciativa Emprendedora, la creación de una marca para la campaña de Publicidad y Marketing del producto de su proyecto de empresa.
Para conseguirlo, he planteado la realización de varios artefactos T.I.C. usando la metodología aprendida en el curso intentado crear siempre un entorno de aprendizaje colaborativo.
Os enlazo con la entra...
Intervalos
Definimos el intervalo [a,b] siendo a<b como el conjunto formado por todos los números (reales) que son mayores o iguales que a y menores o iguales que b.
Los números a y b se denominan extremos del intervalo [a,b].
Representación en la recta real del intervalo [a,b]:
Ejemplos:
El número 3 está en el intervalo [0,5] porque 3 es mayor o igual que 0 y menor o igual que 5.
El número 6 no está en el intervalo [0,5] porque es mayor o igual que 0 pero no es menor o ...
Hola, en el siguiente enlace pueden encontrar ejercicios interactivos de matemáticas. Son ejercicios con auto-corrección de álgebra, operaciones entre enteros, tablas de multiplicar.... Además, en la misma web Matesfacil.com, pueden encontrar apuntes y problemas resueltos de matemáticas para secundaria y bachillerato. Un saludo.
Enlace: Ejercicios interactivos
Otros:
Problemas y Ecuaciones
Ecuaciones Resueltas
Equacions exponencials i logarítmiques
1. Equacions exponencials
Una equació exponencial és aquella en la que apareixen exponencials, és a dir, potències que tenen la incògnita, x, en els exponents. En aquesta pàgina resoldrem equacions exponencials sense emprar logaritmes.
El mètode de resolució consisteix en aconseguir una igualtat entre dues exponencials amb la mateixa base per poder igualar els seus exponents. Aplicarem les propietats de les potències.
Exemple 1:
Si escrivim 27 com...
http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421971
Estructura y organización:Sí tiene objetivos, contenidos, indicadores competenciales, secuencia de actividades, criterios de evaluación.
Aplicación en el aula:¿Crees que el Recurso Educativo Abierto elegido es utilizable en el aula?, ¿qué elementos del REA podrías adaptar para llevarlo a tu clase?, ¿qué aspectos del mismo te parecen relevantes o diferentes a los que ya tienes?
Es perfectamente utilizable en clase podría adapt...
Análisis de un #REA_INTEF
Blender: 3D en la Educación
Estructura y organización
-objetivos
-contenidos
-secuencia de actividades
-autoevaluación
indicadores competenciales
criterios de evaluación
a definir en su reutilización en el aula
Aplicación en el aula
Diseño de mobiliario (3d)
-Temas de construcción y mapeado.
-vídeos explicativos (proyectar aula + en casa)
-ejercicios c...
Os envía mi presentación en la que se explica cómo funciona los códigos QR. Esta presentación sirve tanto para compañeros que no sepan el funcionamiento del código QR, como para alumnos.
https://docs.google.com/presentation/d/1opN9qhzk5TxXsuGCtU3xkZCESMprVAYu-VqEAIdlmQU/edit?usp=sharing
Al comenzar el curso de "Bibliotecas escolares y uso de Abies" del INTEF realicé una actividad que consistía en evaluar la biblioteca de mi centro como punto de partida. Como diario de aprendizaje he elaborado el blog "Voy a ordenar mis libros" y en él la primera entrada trata del tema mencionado. Lo comparto con vosotros: https://voyaordenarmislibros.blogspot.com.es/2017/11/evaluacion-de-la-biblioteca-del-centro.html
Métodos de Integración
Algunas primitivas se obtienen directamente a partir de la tabla de derivadas, este es el caso de las integrales directas o inmediatas, como por ejemplo:
Sin embargo, lo habitual es que resolver una integral no sea una tarea fácil, razón por la que existen distintos
métodos de integración. Los métodos básicos son:
integración por partes
integración por sustitución
integración de funciones racionales
Veamos un ejemplo de cada uno de ellos:
1. Int...
Matrices y Sistemas de Ecuaciones Lineales (SEL)
1. Definición de SEL y su solución
Un sistema de m ecuaciones lineales con n incógnitas (SEL) y coeficientes en un cuerpo K (como los reales o los complejos) es
A los elementos ai,j se les denomina coeficientes del SEL y a los b_i términos independientes.
Un ejemplo de un SEL de dos ecuaciones y dos incógnitas es
Dimensión del SEL:
dimensión cuadrada: si m = n (tiene el mismo número de ecuaciones que de incógnitas).
dimensión...
Logarithmic Equations and Systems
A logarithmic equation is an equation that has an unknown factor in the argument of a logarithm. In reality, the resolution is reduced to the resolution of equations of the same type as the expressions in the arguments (quadratic equations, cubic equations, irrational equations...).
Before starting the exercises, let's remember the logarithmic properties:
Logarithm of a product:
Logarithm of a quotient:
Logarithm of a power:
Change of base:
Use...
En este artículo vamos a obtener una fórmula para calcular la derivada de una función elevada a otra función, por ejemplo:
1. La fórmula
Sea la función y(x) la que queremos derivar. Supongamos que es de la forma:
Es decir, la función y(x) es la función f(x) elevada a la función g(x).
Para facilitar la notación, escribimos y, f y g para referirnos a las funciones y(x), f(x) y g(x), respectivamente. Las derivadas de estas funciones las escribiremos como y', f' y g'.
Por tanto, la funci...
Facebook ha puesto en marcha la segunda edición deGeneraZión, un proyecto educativo de Zona from Facebook realizado en colaboración con Fundación Cibervoluntarios y dirigido a jóvenes entre 14 y 18 años, cuyo objetivo es dotar a los jóvenes de las herramientas necesarias para aprovechar al máximo y de forma responsable, las oportunidades que ofrece internet. Este año todas las actividades se realizarán de forma online y se presentan nuevos programas para ayudar a los jóvenes a hacer un uso po...
¡Hola a todos!
Terminando el curso "El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación" de Octubre 2015 del INTEF, aquí os dejo el link a mi trabajo realizado.
https://sites.google.com/site/eportafolioikastaroa/
Un saludo,
Pilar
Os presento el proyecto colaborativo Tertulias con sabor a chocolate “una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogo, en la palabra sentida, imaginada, pensada, en la palabra que encuentra oportunidad y espacio para ser hablada y escuchada, en la palabra que, adentrándose en el universo del otro, va tejiendo respuesta...” en la que “...resuena la tradición de las comunidades de investigación fIlosófica, de las comunidades de aprendizaje, de las comunidades dialógicas” (1)
Es ...
