Se trata de que los alumnos y alumnas de 2º de la ESO conozcan los árboles (y especies arbustivas también) de su entorno mas cercano, en este caso de su núcleo rural y centrándonos en tres o cuatro zonas a elegir (la plaza del Ayuntamiento, la calle principal, las aceras entorno al centro, zonas de recreo infantil, etc.).
El proyecto consta de las siguientes fases:
1.- visitas a las zonas elegidas para observar las especies y fotografiarlas.Se llevaran clave...
Título del proyecto: "Cálculo de alturas de pie inaccesible utilizando la trigonometría"
Descripción: Se fabricará un teodolito casero para la medición de alturas en el entorno utilizando los conocimientos de trigonometría.
Autores del proyecto: Manuel Núñez Teijeiro
La enseñanza del ajedrez, como herramienta didáctica, favorece el desarrollo de las capacidades cognitivas del alumnado,posibilita la vinculación de las vivencias que genera la práctica del juego con determinados contenidos de distintas áreas curriculares y facilita la transferencia del aprendizaje a situaciones de la vida real.
Los alumnos averiguarán información sobre la toponimia canaria y española que compartirán con el auxiliar de conversación quien, a su vez, intercambiará con ellos información sobre la toponimia británica, volcándose los datos obtenidos en mapas illustrados.
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Qué diferencias y similitudes ves en la tecnología utilizada para el desarrollo de este portafolio si lo comparas con el sistema Mahara y con Eduportfolio?
Tanto el portafolio vocacional para Secundaria y Bachillerato de Víctor Cuevas como las otras herramientas ( Mahara y Eduportfolio) nos ayudan a elaborar portfolios organizando,buscando información e integrando los distintos recursos.
Por contra, el portafolio vocacional para Secundaria y Bachillerato de V&iac...
Este proyecto trata de que los alumnos se pongan en la piel de un diseñador/artista al cual se le ha encargado la realización de un proyecto para pintar las puertas de un centro educativo ( el nuestro), debiendo pintarlas mediante la creación de plantillas.
El trabajo es para las diferentes puertas de infantil, primaria y secundaria.
Deberán ser diseños sencillos que se adapten a cada un de las etapas mencionadas.
El proyecto se desarrolla con un grupo de 10 alumnos que de forma voluntaria quieren colaborar con la propuesta realizada desde la Residencia y el Dpto. de Orientación de preparar una sesión de animación para los residentes de la misma.
Este grupo pasará por distintas fases:
Ideación de actividades posibles y elección de las mismas.
Planificación de la sesión a desarrollar: objetivos, temporalización,...
¿Es mi pizza más barata que la tuya? es un proyecto del área de Matemáticas para alumnos de 3º ESO.
A partir de publicidad de diferentes pizzerías, recogidas por los alumnos, y de los tamaños y precios de las pizzas medianas y familiares, y mediante el cálculo de áreas, trataremos de determinar la relación cantidad/ precio para cada tamaño y establecimiento asignado. Vemos así qué compra resulta má...
Descripción: organización de actividad de concienciación (proyecto servicio) sobre la necesidad de donar sangre. Consta de vista a un Centro Regional de Transfusión Sanguínea, para charlar con un experto o grupo de expertos en una determinada área, recoger la información y devolver lo aprendido en forma de producción que apoye a alcanzar los fine que persigue la institución.
En la visita se conoce el proceso completo de donaci&oac...
Proyecto que tiene como producto final la celebración de un día dedicado a la antigua Roma en el que se incluyen talleres de escritura, indumentaria y gastronomía entre otros.
El mercadillo solidario. Un proyecto presentado para el trabajo final del curso de Intef sobre Aprendizaje Basado en Proyectos. La idea que presentamos en este trabajo es la realización de un mercadillo solidario en el que el alumnado pueda recaudar dinero para una ONG. Además de este producto final también se trabajará la preparación del propio mercadillo y sus orígenes históricos
Mercadillo solidario
Se ha de planificar un viaje en autobús para 10 alumnos/as de cuarto de diversificación para asistir a un partido de fútbol de uno de tus equipos favoritos.
El viaje se realizará desde una localidad asturiana hasta la ciudad de destino del equipo de futbol elegido.
Se hará alojamiento de 2 noches en un hotel de la ciudad correspondiente.
El proyecto se desarrolla en equipos de trabajo de 2 personas.
No se repetirá ningún campo de fút...
El objetivo de este proyecto desarrollado en matemáticas, biología y tecnología es adquirir conocimiento sobre el mundo de las abejas y su relación con los poliedros y sus características matemáticas
Se trata de un proyecto que aúna, el trabajo individual, en grupo, con las familias, en el aula, del alumnado, además de la utilización de TIC para el mismo.
