IKASKUNTZA BALIABIDEAK
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Tarea/ reto de educación física (Curso Competencia digital B1)
Reto de la asignatura de educación física, utilizando el recurso de vídeo, (aplicaciones recomendadas por Conselleria de educación). Con el fin de trabajar aspectos relacionados con la materia y mejorar la competencia digital en el alumnado.
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RESPETEMOS LA ENFERMEDAD MENTAL
Actividad para elaboración de material de sensibilización sobre las enfermedades mentales. DUA: Para personas con dificultad auditiva los vídeos aparecen con opción a subtítulos. Al ser formato digital se puede ampliar para personas con dificultad visual.
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apuntes etiquetado
Aprender a elaborar correctamente las etiquetas de productos de cocina, es indispensable para evitar que nuestras preparaciones acaben contaminadas. Y es que un error en la interpretación de dicha información pone en riesgo la salud de los clientes. Dado lo anterior, deseamos que conozcas todo sobre el correcto rotulado de los alimentos, para garantizar la calidad de tus productos. ¿Te interesa? ¡Sigue leyendo!
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Proyecto Mis días saludables
Unidad de trabajo sobre expresión escrita basada en rutinas saludables
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Diseño, Fabricación y Presentación del logotipo de Tecnología _ TYD
En este proyecto, el alumnado de 2º de ESO en la asignatura de Tecnología diseñará un logotipo representativo usando herramientas de modelado 3D (Tinkercad). El logo será impreso en 3D y se completará con una presentación digital (Canva o PowerPoint) que recoja el proceso de diseño, el significado del logo y su relación con la materia. El trabajo será colaborativo y creativo.
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Andalucía con orgullo
Situación de Aprendizaje dirigida al alumnado de 3º de Educación Primaria.
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Checklist 5º.pdf
¡LISTOS PARA MOVERNOS! -Checklist digital para Educación Física. Los alumnos por parejas, usaran un formulario digital (Google forms) para comprobar si sus compañeros cumplen los requisitos básicos de higiene personal, ropa deportiva y bolsa de aseo.
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Fases de la lluna en la PDI d´aula_0.pdf
Actividad basada en presentación de canva para la utilización de la PDI y posterior elaboración de proyecto.
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Situación de Aprendizaje "Exploradores digitales: orientación y tecnología en la naturaleza"
Profundización del alumnado en la orientación en el medio natural a través del empleo de diferentes herramientas y aplicaciones digitales.
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INFOGRAFIA.pdf
Infografía per a l'elaboració d'un fullet turístic.
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Actividad: “Diseño de un diagrama digital sobre la clasificación de las materias primas”
Crea una diapositiva de Microsoft PowerPoint en la que diseñes un diagrama de árbol que describa la clasificación de las materias primas. Para ello, utiliza la información de la presentación de diapositivas de la unidad y busca información complementaria en internet.
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LEE FRASES.pdf
El alumnado tiene que leer las frases y realizar un dibujo de lo que lo ha leído o escuchado.
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Microbit Detección luz encendida
Proyecto para detectar si se queda la luz encendida en los recreos.
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Diseña tu itinerario profesional y personal
La asignatura de FOPP pretende que el alumnado sea capaz de realizar un conocimiento de las posibilidades que el entorno le ofrece, analizar las opciones académicas y relacionarlo con una búsqueda de empleo final.
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EL MUNDO DE LOS NÚMEROS
Recurso educativo para trabajar los números.
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CONTAMOS UN CUENTO
Este recurso sirve para el aprendizaje de la lectoescritura con el alumnado del primer curso de Educación Primaria en varias sesiones de trabajo tanto de manera individual como grupal.
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jOSE VENTURA GÓMEZ DÍAZ.NOS COMUNICAMOS PDF (1).pdf
Título: “Nos comunicamos”. Objetivo: Fomentar la comunicación entre alumnos de diferentes institutos (en este caso con alumnos del aula UECO del IES Veles e Vents) y desarrollar habilidades en el uso del correo electrónico. Comenzaremos la actividad explicando a los alumnos la importancia de tener una dirección de correo electrónico. Luego, les guiaremos en la creación de su propia cuenta de correo electrónico. Cada alumno elegirá un nombre de usuario y una contraseña ...
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INSTRUCCIONS PER A FER UNA RECEPTA IL-LUSTRADA
L’activitat consta d’un power point on s’explicara detalladament el passos a seguir per a l’el-laboració d’una recepta il.lustrada, el alumne haura de fer; Buscar la definició de recepta. Escriure la definició en un paper amb lletra clara i entenedora. (Fer foto). Buscar receptes i observar si tenen les tres parts. Triar una recepta que li agrade. Fer una recepta illustrada amb: un títol decorar , els dibuixos dels ingredients i ...
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Puja el volum. L´escenari és teu (Audacity).pdf
En grups de 5 alumnes farem un p`òdcast teatral interpretant i posant efectes sonors al llibre de lectura obligatòria del 3r trimestre. Cada grup escollirà una escena, de manera que a l´´´ acabament del procés, tindrem la història completa contada per escenes en el pòdcast que ha elaborat cada grup.
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COMPOSITORS MÚSICA CLÁSSICA
"¡Sumérgete en el fascinante mundo de la música clásica! En esta actividad, exploraremos la vida y obra de algunos de los compositores más influyentes de la historia. Descubriremos sus estilos únicos, las historias detrás de sus composiciones y cómo su música ha dejado una huella imborrable en el mundo. ¡Prepárate para disfrutar de una experiencia enriquecedora llena de melodías y conocimientos que te transportarán a épocas pasadas!"
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