IKASKUNTZA BALIABIDEAK
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TravelBlog.zip
Creación de un videoblog sobre un viaje a una ciudad anglófona.
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CIUDADANOS DEL MUNDO
EXE PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES Y RETOS PROPUESTOS PARA LA SUPERACIÓN DE ESTA SITUACIÓN
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CURSO DE NORMAS APA.pdf
En el ámbito académico y científico, la correcta aplicación de las normas de citación y referencias es una competencia fundamental para garantizar la comunicación clara y ética del conocimiento. La Norma APA 7ª edición, establecida por la American Psychological Association, constituye un estándar ampliamente aceptado en diversas disciplinas académicas y profesionales, facilitando la uniformidad en la presentación de trabajos y la integridad académica. Este curso en línea está diseñado como un...
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Creadores y creadoras de cuentos. Ana Lucía Pérez Ruiz
Recurso creado para la creación de cuentos con el alumnado de 4º de primaria. Curso de competencia digital nivel B2.
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Els Fongs
Informació sobre el Regne dels Fongs i activitats relacionades
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EMOCIONATE CONMIGO
Reconocimiento, identificación y representación de las emociones.
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How to to Identify Fake News Infographic.pdf
Infografía sobre cómo detectar fake news para clase de inglés
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El ordenador y sus componentes
EXELEARNING sobre El ordenador y sus componentes
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Efecto invernadero
Infografía y enlaces sobre el efecto invernadero.
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Els nostres ritmes.pdf
Ritmograma de 4 temps per projectar a la pantalla o perquè l'alumnat amb impediment visual puga llegir en Braille a paper.
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We are considering taking up a new hobby (3º ESO)
En esta situación de aprendizaje, cada grupo cooperativo deberá crear un cómic que represente algunos aspectos de la vida diaria del centro. Esta situación de aprendizaje se llevará a cabo con la asignatura de digitalización. Las tiras de cómicas serán impresas y colgadas en la pared como parte de una exposición a la que se invitará a las familias. Con esta exposición se pretende hacer partícipes a las familias del día a día del centro. Este producto final será el pretexto para trabaj...
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SDA "VUELTA A CLASE" DISEÑO PLANO PARQUE
Situación de aprendizaje con producto final Diseño de un Plano de un Parque 2º ESO
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CÁMARA, LUCES Y ACCIÓN
Este proyecto de aprendizaje desarrolla habla sobre el cine supone un importante elemento cultural y educativo a través del que podemos conocer valores, historias, profesiones, recursos tecnológicos, potenciar habilidades y destrezas, respetar y asumir normas, jugar a ser otros, disfrazarnos, cantar, divertirnos,… Se trata de vivir nuestra “propia película” para aprender divirtiéndonos y aprender a pensar, a ser críticos iniciando a los niños y niñas en aspectos artísticos y técnicos de las p...
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DIVISIÓN CELULAR Y ANOMALÍAS CROMOSÓMICAS
Este proyecto consiste en el planteamiento de una Situación de Aprendizaje dirigida a alumnado de 4ª de ESO de la materia de Biología y Geología. En los distintos apartados se especifica qué se aborda en dicha situación, proponiendo contenidos y actividades para llevarla a cabo.
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Situación de aprendizaje 3 años: Ya no soy un bebé, ya soy mayor.
Situación de aprendizaje para 3 años
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La Fotosíntesis
Explica cómo se desarrolla la fotosíntesis
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EL SISTEMA SOLAR
ES UN ABP PARA NIÑOS DE EDUCACIÓN INFANTIL DE 5 AÑOS.
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Situación de aprendizaje 5: Medios de difusión musical
Esta situación de aprendizaje se centra en los medios de difusión musical, especialmente la radio. Está dirigida a estudiantes de 2º ESO, los cuales tendrán la oportunidad de explorar a lo largo de 6 sesiones la historia de la radio y el papel que desempeñan los medios audiovisuales en la sociedad actual para finalizar con la creación de un podcast sobre los diferentes estilos de música popular del siglo XX.
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Searching and selecting digital information online.pdf
Educational resource for 3rd ESO English students: Learning to search and select digital information online. (Inclusive for students with functional diversity).
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SdA: Ciencia en Lata (FYQ.2.A.2)
Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo fomentar un aprendizaje significativo y adaptado a la realidad, desarrollando habilidades clave como el pensamiento científico, la responsabilidad con el medio ambiente y el trabajo en equipo. A través de un proyecto práctico y sencillo de experimentación y análisis, los estudiantes también trabajan en la formulación de hipótesis, en el registro y presentación de los resultados, y en la comunicación científica. Siguiendo el enfoque inclusivo d...
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