IKASKUNTZA BALIABIDEAK
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Proyecto Arcoíris de Emociones
Se trata de un proyecto sobre inteligencia emocional, a través del cual podremos trabajar con nuestro alumnado la identificación de emociones en sí mismo y en otros, así como la autorregulación emocional y la gestión positiva de emociones. Ha sido diseñado especialmente para alumnado con Necesidades Educativas Especiales (NEE), teniendo como referencia el 2º ciclo de Educación Infantil.
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Proyecto Arcoíris de Emociones
Se trata de un proyecto sobre inteligencia emocional, a través del cual podremos trabajar con nuestro alumnado la identificación de emociones en sí mismo y en otros, así como la autorregulación emocional y la gestión positiva de emociones. Ha sido diseñado especialmente para alumnado con Necesidades Educativas Especiales (NEE), teniendo como referencia el 2º ciclo de Educación Infantil.
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Proyecto Arcoíris de Emociones
Se trata de un proyecto sobre inteligencia emocional, a través del cual podremos trabajar con nuestro alumnado la identificación de emociones en sí mismo y en otros, así como la autorregulación emocional y la gestión positiva de emociones. Ha sido diseñado especialmente para alumnado con Necesidades Educativas Especiales (NEE), teniendo como referencia el 2º ciclo de Educación Infantil.
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Aprende a respetar la diversidad funcional
Nuestro alumnado de 5º y 6º de primaria va a reflexionar sobre las características de dos de las diversidades funcionales existentes en el centro educativo, para visualizar y normalizar las distintas necesidades educativas, potenciando el respeto y la inclusión social. El objetivo es introducir a cada clase en un mundo de acercamiento y de aceptación hacia sus compañer@s con una actitud de respeto y de ayuda mutua
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El menú del Machado
Situación de aprendizaje diseñada para el área de Educación Infantil y dirigida al alumnado del Segundo ciclo de Educación Infantil.
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EXELEARNING EL CIRCO MÁS ESPECIAL DEL COLE
EXELEARNING DEL PROYECTO EL CIRCO MÁS ESPECIAL DEL COLE. AULA ESPECÍFICA
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NUESTROS JUEGOS OLÍMPICOS: TRADICIONES, GASTRONOMÍA E ICONOS
Proyecto que comienza al inicio del segundo trimestre y acaba con una exposición durante el día de Andalucía del trabajo de cada uno de los grupos. La finalidad principal es conocer y dar a conocer la idiosincrasia de nuestra comunidad autónoma.
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La Gastroescuela
Situación de aprendizaje diseñada para el área de Educación Infantil y dirigida al alumnado del Segundo ciclo de Educación Infantil.
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Master Machado
Situación de aprendizaje diseñada para el área de Educación Infantil y dirigida al alumnado del Segundo ciclo de Educación Infantil.
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LA MAGIA DE LAS EMOCIONES
Situación de aprendizaje basada en el conocimiento e interiorización las emociones. Áreas: - Crecimiento en armonía. - Descubrimiento y exploración del entorno. - Comunicación y representación de la realidad. Contexto educativo: Alumnado con Trastorno del espectro autista de entre 5 y 9 años.
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¿Qué tiempo hace hoy?
Proyecto enfocado al alumnado del Aula Específica enfocado en el trabajo de los elementos del clima, conocer los días de la semana, meses, estaciones, ropa adecuada según el clima...
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EL LIBRO DE RECETAS
UNIDAD DIDÁCTICA BASADA EN SITUACIÓN DE APRENDIZAJE Nº4
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MENÚ DE NAVIDAD
Recurso realizado para el alumnado del aula TEA para trabajar el desarrollo personal , aplicación de conocimientos a la vida diaria y autonomía personal y en los entornos.
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Vivimos los cuentos
Como trabajar los cuentos de manera vivenciada, y a partir de ellos realizar distintas actividades relacionadas con las distintas áreas.
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"Explorando el Agua: Hidroterapia y Desarrollo Integral"
El proyecto de hidroterapia y desarrollo integral se centra en utilizar el entorno acuático como medio para fomentar el desarrollo físico, cognitivo y emocional de los estudiantes. Se lleva a cabo en un ambiente inclusivo y adaptado a las necesidades del alumnado, utilizando estrategias anticipatorias, comunicadores y pictogramas para mejorar la comprensión y promover la autonomía. El objetivo es proporcionar una experiencia enriquecedora que aborde tanto aspectos físicos como emocionales, co...
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EXPLORANDO EL MUNDO DE LAS VIBRACIONES
Comprender la importancia de los sentidos en nuestra vida diaria.
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Hidroterapia
Aprende en el medio acuático
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DESAFIO 10. El plan de negocio | Empresa e Iniciativa Emprendedora
Desafío 10 de los recursos para el módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora
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BALONCESTO PARA TOD@S
Este proyecto tiene como finalidad, además de crear en los alumnos/as unos hábitos deportivos dentro y fuera del centro escolar, facilitar la autonomía personal y la integración social mediante la participación en actividades extraescolares de este tipo promovidas por el trabajo de la unidad. Y que los alumnos/as comprendan que dentro de sus posibilidades pueden participar en cualquier tipo de evento y porque no plantearse una carrera deportiva y terminar en unos JJOO Paralímpicos.
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TE MANDO UN MENSAJE
Con este recurso se trabajará la lectura y escritura de una forma lúdica para el alumnado.
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