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Unidad 1. El Interés Simple
Primera unidad del módulo Operaciones Auxiliares de Gestión de Tesorería del segundo curso del ciclo formativo de grado medio de Gestión Administrativa. Los contenidos que se van a trabajar en esta tarea van a contribuir a alcanzar el resultado de aprendizaje 3 (criterios de evaluación a) y d)) y resultado de aprendizaje 4 (criterio de evaluación h)).
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Recurso aprendizaje Coloración Capilar
Recursos teórico prácticos para el comienzo de curso de cambios de coloración capilar.
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TEMA 4 DIFUSIÓN.pdf
A continuación tenemos la teoría que vamos a trabajar. Se debe leer de forma detallada. Una vez realizada la lectura, elegiremos qué tipo de difucion vamos a utilizar para trabajar nuestro proyecto de destrezas sociales..
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Welcome to the office (Desarrollo en el aula de la SDA)
Paquete de contenido para desarrollar una situación de aprendizaje dirigida al 1º curso del CFGM Gestión administrativa, en el módulo de inglés profesional.
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Welcome to the office! (Desarrollo didáctico de la SDA)
Situación de aprendizaje para el repaso de vocabulario básico de la oficina y el presente continuo, en el que se trabajará para crear un breakout. Creado para el primer curso de CFGM Gestión administrativa. Módulo: inglés profesional.
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TAREA 1: TRASTORNOS Y SAAC
Trabajar los distintos trastornos del lenguaje en un centro de la localidad y estudiar los trastornos de cada usuario. A continuación crear un tablero de comunicación, una agenda , un cuaderno,... utilizando los distintos sistemas de comunicación con apoyo
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TAREA 1: TRASTORNOS Y SAAC
IDENTIFICAR LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y TRABAJAR CON LOS DISTINTOS SISTEMAS AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS DE LA COMUNICACIÓN
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SdA Buscando incendios propuesta alumnado
Insertar botón descarga para obtener concreción curricular SdA Buscando incendios
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CAMPAÑA SENSIBILIZACIÓN SOBRE DISCAPACIDAD
CAMPAÑA DE SENSIBILIZACIÓN SOBRE LA DISCAPACIDAD A TRAVÉS DE HERRAMIENTAS DIGITALES
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Concreción curricular SdA Buscando incendios forestales
Insertar botón de descarga
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Manuel Aragón Rubia
Este proyecto está diseñado para facilitar el aprendizaje de los conceptos básicos de electricidad. Aprenderás sobre las magnitudes eléctricas, el uso de herramientas de medición, y la creación de circuitos eléctricos prácticos. Este material está adaptado a un nivel educativo técnico y sigue las pautas de Diseño Universal de Aprendizaje (DUA).
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Redes de Datos
Proyecto instalación de una red en el aula
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CAMPAÑA DE SENSIBILIZACIÓN SOBRE LA DISCAPACIDAD
CAMPAÑA DE SENSIBILIZACIÓN SOBRE LA DISCAPACIDAD CON EL USO DE HERRAMIENTAS DIGITALES
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UNIDAD DIDÁCTICA 7. DOCUMENTACIÓN DE COMPRA Y VENTA
En esta unidad se estudian los documentos de compra y venta en la oficina de farmacia.
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OACV
Proyecto educativo sobre las Operaciones Administrativas de la Compraventa
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A ritmo de procesador, bailando con algoritmos
En este REA, se exploran cómo las computadoras organizan y ejecutan tareas. A su vez, se aprende el funcionamiento de los algoritmos FCFS y RR, que determinan el orden en que se ejecutan las tareas, a través de un juego interactivo donde los alumnos tendrán que trabajar en equipo. También se incluyen elementos para asentar la base teórica necesaria, como por ejemplo un cuestionario interactivo.
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Producto final B2 Celia Hernández
Situación de aprendizaje “Pasapalaboratorio: Conociendo el laboratorio por dentro” Módulo: Operaciones Básicas de Laboratorio 1º de Formación Profesional de Grado Medio de Técnico en Farmacia y Parafarmacia
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Mecanizado de materiales no metálicos: plásticos y compuestos en la fabricación de piezas industriales
Los estudiantes aprenderán a trabajar con materiales no metálicos, como plásticos y compuestos, que son comúnmente utilizados en la industria para la fabricación de piezas de maquinaria, componentes automotrices y productos electrónicos.
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"ENLAZANDO CORAZONES: acercamiento a los trastornos de la conducta en niños y adolescentes"
Este proyecto educativo tiene entre sus objetivos que los estudiantes de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería adquieran las competencias necesarias para comprender y relacionarse de manera efectiva con niños y adolescentes que presentan trastornos de la conducta. El alumnado analizará las características psicológicas de estos grupos, identificando las necesidades específicas y las estrategias de comunicación más adecuadas para su atención sanitaria como TCAE. Otro objetivo es que los ...
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CONOCIENDO A NUESTROS CLIENTES: TIPOLOGÍA Y ESTRATEGIAS
En este módulo aprenderás a identificar los diferentes tipos de clientes con los que puedes encontrarte en el mundo empresarial y cómo adaptar tus estrategias para interactuar de forma efectiva con cada uno de ellos. A través de casos prácticos, herramientas de análisis y actividades dinámicas, desarrollarás habilidades para entender mejor sus necesidades, comportamientos y cómo crear relaciones sólidas que impulsen el éxito del negocio. ¡Vamos allá!!
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