RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Tuneamos nuestros proyectos
Asignatura: Tecnologías de la Información y la Comunicación. Nivel: 1º de Bachillerato Bloque de contenidos: 3. Procesadores de texto y presentaciones. En este REA aprenderemos el manejo de varios procesadores de texto como son Google Documents y LibreOffice Writer, utilizando las principales herramientas necesarias para llevar a cabo la elaboración de un documento formal, sea del tipo que sea.
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Mi CLASE: TRIBUNA DE LA ONU
REA dividido en dos partes: una téorica y otra práctica, donde se pretende en primer lugar acercar al alumnado a la naturaleza y funcionamiento de la ONU y de su proyecto más importante, la Agenda 2030 u Objetivos de Desarrollo Sostenibles, para lo que trabajaremos en pleno de sesiones ordinario en la Asamblea General, con un primer momento que consistirá en la creación de Estados soberanos que ingresarán al seno de la ONU, y posteriormente las sesiones plenarias sobre cada uno de los cuatro ...
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Mi clase: Tribuna de la ONU
El desarrollo de este recurso planteado para llevarlo a cabo en la asignatura de Historia del Mundo Contemporáneo con el nivel de 1º de Bachillerato, se estructura entorno a dos fases complementarias teórico-prácticas cuya exposición compondrá el núcleo neurálgico del mismo, llevándonos, tras su puesta en escena, a valorar los progresos del alumnado y cerciorarnos de que las pretensiones y objetivos propuestos se han cumplido en mayor o menor medida, por lo que serán un conjunto de actividade...
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Comenzamos nuestro proyecto
Se explica el producto final que queremos elaborar, desde que comenzamos con la idea, pasando por la licencia y Seguridad, Herramientas utilizadas, curación de contenidos, asociamos las tareas a los criterios de evaluación, elaboramos un mapa mental y finalmente elegimos y creamos los instrumentos de evaluación
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“Conociendo la realidad económica: visita a empresas murcianas y elaboración del análisis empresarial y estratégico. Análisis de la sostenibilidad y el compromiso social”
Situación de aprendizaje creada para la asignatura Empresa y Diseño de modelos de negocio de 2º de Bachillerato de Ciencias Sociales
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Arquitectura de Ordenadores
Fundamentos de arquitectura de ordenadores para la asignatura TIC de 1º Bachillerato. El objetivo es que el alumnado aprenda sobre los orígenes, las generaciones de los ordenadores, la arquitectura en la cual se basan la mayoría de ellos (Von Neumann) y cómo han evolucionado sus principales componentes (unidad central de procesamiento, memoria, sistema de entrada/salida y buses) hasta la actualidad.
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El Paso del Tiempo
La unidad pretende que el alumnado emplee las técnicas de Slowmotion y Timelapse con un valor expresivo. Por otro lado, el alumnado ampliará su competencia digital, utilizando tanto la toma como la edición de imagen digital como elemento generador de mensajes audiovisuales y expresivos como canal de producción artística. Por otro lado, desarrollarán los conceptos de “Carpe Diem” y “Ubi sunt” aprendido y trabajados en Filosofía.
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Descubriendo el Legado de las "Sin Sombrero". Exploración del Grupo del 27 a través de las Voces Femeninas
Centro de interés o temática: El papel de las mujeres dentro del Grupo del 27 y su contribución a la literatura española. Nivel al que va dirigido: 1º Bachillerato. Temporalización a: 6 sesiones Materia: Lengua Castellana y Literatura Idioma:Español. A través de esta S.A se pretende que el alumnado investigue, analice y comprenda el papel fundamental de las artistas dentro del Grupo del 27. A través del uso de las TIC, el grupo-clase explorará la vida y obra de las conocida...
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SDA. MI PEQUEÑO GRAN PAÍS
ESTA SDA TRATA SOBRE LA CREACIÓN DE UN PAÍS, DÓNDE SE LE DA ESPECIAL IMPORTANCIA A LA ECONOMÍA. ESTÁ DIRIGIDO PARA 1º DE BACHILLERATO.
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PLANIFICA TU SALUD
El propósito de este proyecto es guiar a los estudiantes en el desarrollo de su condición física mediante un enfoque personalizado. Los estudiantes aprenderán a evaluar su estado físico inicial, planificar un programa de mejora, monitorear su progreso y presentar los resultados obtenidos. Esto les proporcionará habilidades valiosas para mantener un estilo de vida activo y saludable, fomentando la autodisciplina, la planificación personal y la reflexión crítica sobre su propia salud.
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Matemáticas y Educación financiera.
Con esta situación de aprendizaje se pretende conseguir que los alumnos adquieran los conocimientos y estrategias necesarias para enfrentarse a situaciones cotidianas fundamentales en su futuro próximo relacionadas con la economía personal.
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Trabajo monográfico sobre Luis Cernuda y La Realidad y el Deseo
Esta situación de aprendizaje pretende analizar aspectos relacionados con la vida y la obra de Luis Cernuda y, a partir de la información recabada, realizar una exposición oral apoyada en una presentación diseñada en la plataforma Canva.
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SdA 8: La ética a través del dilema
Se trata de trabajar los saberes básicos asociados a las Competencias Específicas 4 y 6 de la asignatura de Filosofía según la Orden de 30 de mayo, por la que se regula el currículo de la etapa de Bachillerato, mediante una herramienta ⎯el dilema⎯ que resulta altamente motivadora para el alumnado. ¿Por qué? Porque exige un posicionamiento a favor o en contra en torno a cuestiones polémicas, resultando en una alta participación. Además, el dilema permite una variedad casi infinita de supuestos...
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Profundizando en la figura de Lorca y La casa de Bernarda Alba.
El producto final de esta SdA es la grabación y posterior edición de un Podcast sobre La casa de Bernarda Alba de Federico García Lorca. Está destinada para el alumnado de 2º de Bachillerato ya que a la vez trabajan en una doble vertiente temporal: En primer lugar, trabajan de una manera inmediata en el tiempo, ya que deben investigar sobre el autor y su época, leer la obra y elaborar su propio guion siguiendo la guía de lectura facilitada por el/la profesor/a. En segundo lugar, trabaja...
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Proyecto Descubriendo las Pirámides: La Geometría oculta de Egipto
Este proyecto tiene como objetivo principal explorar las pirámides de Egipto a través de la lente del dibujo técnico, incorporando conceptos clave como escalas, vistas diédricas, sistema axonométrico, sistema cónico y sistema de planos acotados. Estudiaremos la combinación de la habilidad técnica y la riqueza histórica, promoviendo una comprensión profunda de la geometría inherente a estas estructuras arquitectónicas icónicas. Este enfoque interdisciplinario no solo fortalecerá las habilidade...
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EL INTERÉS DEL INTERÉS
Matemáticas financieras
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Alternativas al problema de la comunicación de las sustancias de Descartes
Situación de aprendizaje basada en la realización de un vídeo educativo en el que el alumnado explicará la solución filosófica planteada por Leibniz en un fragmento de su obra "Esclarecimiento del sistema de la comunicación entre sustancias" en relación al problema de la comunicación de las sustancias provocado por la visión antropológica cartesiana y su glándula pineal junto con la defensa del monismo panteista de Spinoza como otra alternativa filosófica al mismo problema. La SdA implica la ...
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SIMULACION EMPRESARIAL: "Estrategias empresariales en la Era Digital"
Situación de Aprendizaje diseñada para que los estudiantes adquieran conocimientos sobre el funcionamiento y los procesos empresariales. Destinada a alumnos de 2º de Bachillerato.
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Descubriendo el Universo de las Bases de Datos
Se propone la creación de una base de datos utilizando los datos del INE como proyecto final. Para lograrlo, los estudiantes deberán familiarizarse con el uso de SQL, una plataforma de gestión de bases de datos utilizada para administrar y consultar datos de forma eficiente en aplicaciones y sistemas de información. Finalmente, los diferentes grupos deberán presentar su proyecto al resto de los compañeros.
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And the oscar goes to
Elaboración de un guion gráfico de una escena mítica de la historia del cine y su posterior escenificación y grabación de la misma para subirla a una aplicación y poder visualizarla.
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