Presentación con enlaces a videos y páginas web para la búsqueda de información sobre la hipótesis de la deriva continental y la teoría de la Tectónica de Placas

Teoría que permite al alumno conocer las distintas formas de la ecuación de la recta en el plano y como escribirlas a partir de un punto y un vector

Tarea para que los alumnos de 1º de bachillerato elaboren en un grupo un glosario de determinada temática útil para preparar el examen de PAU. Para ello, harán uso de herramientas digitales como diccionarios online, periódicos digitales y hojas de cálculo colaborativas.

Ejemplo - Guía de cómo realizar la comprobación de los datos calculados al realizar los ejercicios propuestos de EVAU de Comunidad Valenciana. Este documento es un ejemplo de la actividad que se debe realizar. Este ejemplo se realizará en clase y se analizarán los distintos pasos que se ejecuten para su posterior documentación. Una vez calibradas las posibilidades que ofrece Geogebra, se elegirán de entre una lista de ejercicios reales de EVAU, dos ejercicios para realizar y documentar. E...

En este recurso educativo se presenta a los alumnos la tarea final que deben realizar y las diferentes fases que deben seguir para conseguirlo.

El recurso ilustra el proceso de reconocimiento y análisis de los sintagmas dentro del marco de la situación de aprendizaje de la oración. Está diseñado específicamente para trabajar el reconocimiento de categorías, núcleos y sintagmas con función de complementos (recursividad) de manera guiada a través de la clase magistral, así como para favorecer y afianzar estas estrategias a partir del planteamiento de análisis de diversos sintagmas con distinto nivel de dificultad con el objetivo de fom...

Situació d'aprenentatge dirigida a 1r de batxillerat sobre la creació d'un recurs visual per a realitzar una exposició sobre algun dels autors de literatura. Format utilitzat: PDF

Desde el Departamento de Orientación Educativa y Profesional (DOEP) planteamos la presente actividad como herramienta que pretende alumbrar y acompañar el camino de nuestro alumnado de 2º de bachillerato en esta última etapa antes de su toma de decisión vocacional. Trabajaremos para dar a conocer todos y cada uno de los itinerarios educativos, promoviendo una toma de decisiones progresiva, reflexiva y crítica, proporcionando recursos e información que posibilite la autoorientación. El objeti...

Tu tarea consiste en: Formular preguntas claras, críticas y bien redactadas. Debes realizar al menos 8 intervenciones en total (por ejemplo: 4 preguntas y 4 repreguntas, comentarios o solicitudes de aclaración). Contrastar las respuestas con los apuntes de clase. Solicitar al menos una definición de un concepto filosófico que siga el modelo PAU (Definición explícita + contexto histórico/filosófico, máximo 100 palabras) y contrastarla con los apuntes. Entregar una captura o transcrip...

Crear un tráiler ficticio sobre una serie basada en la literatura estudiada en 1º de Bachillerato. El tráiler puede ser la adaptación cinematográfica de una obra representativa de los temas tratados en clase.

recorrido cultural

L’activitat consisteix en la creació de forma col·laborativa d’un document on es recullen característiques de les principals funcions elementals estudiades en Batxillerat i en l’ESO. Per a començar, per a recordar conceptes, l’alumnat farà un kahoot de “Introducció a les funcions”. Posteriorment, s’assignaran de manera aleatòria (recurs online de ruleta: https://wheelofnames.com/) les diferents funcions elementals a cada grup format per 3 o 4 alumnes. Cada grup haurà de fer una xicoteta prese...

Documento sobre la organización del territorio Francés en regiones, departamentos y comunas. El alumnado tendrá acceso a este documento para, posteriormente, buscar información on-line más concreta sobre una determinada región de Francia que tendrá que presentar en Canva integramente en lengua francesa.

Recurso educativo en formato presentación digital creado por grupos de estudiantes. Está dirigido a alumnado de 1º de Bachillerato de la asignatura de Inglés. Diseñado para fomentar la competencia lingüística oral y la competencia digital mediante el trabajo colaborativo, la investigación y la creación de contenido original. Las presentaciones contienen datos recogidos en entrevistas reales, fragmentos de vídeo y gráficos creados por los estudiantes. Life in Benidorm Project (1ºBach, inglés) ...

Un recurso didáctico diseñado para facilitar el aprendizaje del baloncesto. A través de explicaciones claras y concisas, el alumnado podrá comprender la historia del deporte, familiarizarse con su reglamento y adquirir una base sólida en los fundamentos técnicos necesarios para jugar y disfrutar del baloncesto.

Introducción a las distintas poblaciones celulares que forman parte del sistema inmunitario con el objetivo de crear una infografía que incluya las principales características morfológicas y funcionales de dichas poblaciones celulares

Infografia amb indicacions per poder elaborar un collage literari basat en una novel.la.

Póster creado en Canva en formato pdf con la finalidad de indicar a los alumnos cómo llevar a cabo una tarea relacionada con la creación de un póster científico divulgativo para unas jornadas contra el cáncer y así desarrollar sus competencias digitales.

Explicación del trabajo a realizar por mi alumnado en la asignatura de EF para mejorar su salud.

Infografía elaborada a modo de guión para que el alumnado de 1º Bachillerato de la asignatura de Matemáticas aplicadas a las CCSS sepa lo que debe hacer: elaborar una infografía sobre las principales leyes y teorías de la probabilidad. Incluye texto y elementos gráficos.