Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.

Se trata de una actividad donde los alumnos, a través de power point van a realizar una revista experta en animales. Rellenarán una ficha, después la expondrán a sus compañeros. Para ello se utilizarán las herramientas digitales del centro.

Se realizará un diseño de camiseta en la que aparezca un personaje de cuento tradicional leyendo (seguirá la estética de algún pintor relevante). La imagen irá acompañada de la frase: “Este libro me libró...” y lo que el alumnado considere en cada caso.

La actividad consiste en leer y comprender las distintas partes de las que consta una receta de cocina sencilla que será presentada en la pizarra digital en lectura fácil y acompañada de pictogramas. Primero, se hará una lectura colectiva guiada de la receta, trabajando vocabulario específico, orden cronológico y comprensión lectora. Después, en grupos cooperativos, los niños/as buscarán información en internet sobre una receta sencilla para plasmar los ingredientes y los pasos de elaboració...

El presente recurso ha sido creado para alumnos de segundo ciclo de primaria, aunque se podría aplicar también en el tercer ciclo. Este, ofrece nociones básicas sobre como adaptar un cuento infantil con pictogramas. Para ello se hace referencia la tipografía del texto, imágenes y vocabulario, con la finalidad de que después los alumnos fueran capaces de adaptar su propio cuento para luego bajar a contarlo en infantil, donde tenemos escolarizados alumnos neurodivergentes.

Presentació ADN

Documento con instrucciones para elaborar un documento WORD sobre los estados de la materia para elaborar área de Conocimiento del Medio en el niel de 3° de Primaria

Es presenta una infografia sobre les acciones que podem fer les persones per tal d'estalviar aigua, enllaçant un video a Youtube i els ODS als qual fem front.

Proyecto para trabajar la lectoescritura, el gusto y disfrute por leer, así como estrategias para mejorar y valorar el proceso lector.

SdA diseñada en el área de Conocimiento del Medio, centrada en el núcleo temático de las plantas.

Esta SdA surge a partir de una asamblea con el grupo de alumnos/as donde se mantiene una conversación sobre el uso que hacen de su tiempo libre y de ocio. En ella se deduce que un número muy reducido de niños y de niñas hacen actividades al aire libre, su ocio se centra, fundamentalmente, en el uso de pantallas digitales. Lo justifican “afirmando” que no pueden disfrutar de los parques que tienen a su alrededor, en el barrio, por motivos varios como la suciedad y el mal estado de las instalac...

El presente proyecto se presenta para el alumnado de sexto curso de Educación Primaria y consiste en un trabajo de investigación sobre los riesgos que conlleva el uso de Internet y las Redes Sociales hoy en día, así como la recopilación de consejos para su correcta utilización por parte de los menores. El uso de Internet y las nuevas tecnologías es algo cada vez más común entre los jóvenes de hoy en día. Sin embargo, es fundamental propiciar al alumnado consejos de utilización para evitar pr...

La temática de la SdA versa sobre los Ecosistemas, en concreto sobre los ecosistemas de Andalucía y el Parque Natural de la Sierra de Hornachuelos.

Área de conocimiento: Conocimiento del Medio Contexto educativo: 3º EPO Tipo de recurso: Situación de aprendizaje Usuario final: Alumnado en general

En el taller de cuentacuentos de los lunes trabajamos los distintos tipos de textos que están en el mapa de géneros discursivos de nuestro centro. En coordinación con la maestra de PT y el tutor del aula TEA desarrollaremos un cuento con el alumnado que asiste a nuestras aulas. El alumnado tendrá que, primero identificar las partes de un cuento para posteriormente planificarlo y escribirlo. Una vez escrito, introduciremos a nuestro alumnado en el uso de las tecnologías (canva) para crear las ...

El centro de interés de esta actividad se basa en la animación a la lectura, es decir, los libros. El alumnado aprenderá en esta situación de aprendizaje los géneros de la lectura que más gustan en el grupo, los personajes en inglés y las características de dichos personajes.

SdA del Proyecto "El Secreto de las Gemas"

SdA del Proyecto "El Secreto de las Gemas"

Situación de aprendizaje "La división" integrada con eXeLearning para trabajar en 3º E.P.

Este itinerario propone un viaje por las etapas de la historia: Prehistoria y Edad Antigua. Reto final: crear un cómic histórico.