Proyecto interdisciplinar de ciencias sociales y lengua castellana y valenciana

El alumnado creará vídeos sobre aspectos relacionados con los hábitos saludables.

El alumnado creará vídeos sobre aspectos relacionados con los hábitos saludables.

Proceso de alimentación de las plantas

Proyecto realizado durante el curso de Flipped Classroom

Proyecto Flipped Classroom y de trabajo colaborativo para alumnado de 4ºESO de Geografía e Historia, en el que se realizará un podcast con entrevistas a personajes históricos del siglo XIX.

Proyecto Flipped Classroom y de trabajo colaborativo para alumnado de 4ºESO de Geografía e Historia, en el que se realizará un podcast con entrevistas a personajes históricos del siglo XIX.

Proyecto para 3º ESO para aprender de manera divertida sobre el aparato circulatorio.

Proyecto para 3º ESO para aprender de manera divertida sobre el aparato circulatorio.

Proyecto para 3º ESO para aprender de manera divertida sobre el aparato circulatorio.

Flipped lesson on 20th C. American Drama and Arthur Miller.

Lesson on plan on Walt Whitman (flipped classroom)

Se trata de un proyecto donde los alumnos reflexionarán sobre los conocimientos adquiridos en matemáticas, pero siempre, desde el punto de vista práctico.

Proyecto Flipped Classroom relativo a la diferencia entre Desarrollo Económico y Crecimiento Económico, sus ventajas, inconvenientes y limitaciones.

Creación de un paquete turístico para viajar al Antiguo Egipto

Proyecto que gira en torno a la lectura de la novela gráfica "Ötzi. Por un puñado de ámbar" de Begoña e Iñaket.

Se trata de un recorrido, a través de los diferentes géneros literarios, por la literatura en España en el período comprendido entre 1900 y 1936.

"El misterio de la filosofía" antigua es una propuesta didáctica para conocer los condicionantes que hicieron posible el nacimiento de la filosofía y el pensamiento de las primeras escuelas presocráticas a través de un viaje virtual en el tiempo con cuatro hitos. A través de la propuesta didáctica "El misterio de la filosofía antigua" se pretende proporcionar al alumnado de 1º y 2º de Bachillerato los instrumentos metodológicos y los recursos didácticos necesarios para construir sus propios a...

Con este escenario didáctico ayudaremos a los alumnos a investigar y a descubrir qué es el Patrimonio Cultural, en su dimensión material e inmaterial, y a vivirlo como un espacio de encuentro, de intercambio, de creación y de compromiso ciudadano.

Recontextualización de la obra de artistas contemporáneos en relación al Coronavirus.