Este proyecto usa como hilo conductor el animal favorito de cada alumno, pero su objetivo es enseñarles a utilizar un procesador de texto (Word) y una herramienta de creación de presentaciones (PowerPoint), así como a buscar información de forma fiable y segura y exponer de la forma más natural posible un proyecto delante del grupo.

Este proyecto usa como hilo conductor el animal favorito de cada alumno, pero su objetivo es enseñarles a utilizar un procesador de texto (Word) y una herramienta de creación de presentaciones (PowerPoint), así como a buscar información de forma fiable y segura y exponer de la forma más natural posible un proyecto delante del grupo.

Las aplicaciones informáticas están en continua evolución, por lo que el alumnado debe de ser capaz de aprender la mecánica de funcionamiento y aplicarla a los distintos programas y versiones que emplee a lo largo de su vida. Este sería el objetivo de este proyecto. Para la explicación se cogerá Word, pero el alumno podrá comprobar que tanto los menús, como las opciones del resto de aplicaciones son muy similares.

Situación de aprendizaje en la que los estudiantes realizarán el lanzamiento de un balón de baloncesto y la caída libre de una esfera de plastilina, tomando fotos con un samrtphone. A partir de las imágenes seguirán una secuencia de pasos para obtener diferentes datos que representarán gráficamente en Excel para comprobar si la teoría y la práctica coinciden.

Formación profesional. Familia Profesional: Hostelería y turismo. Ciclo Formativo de Grado Superior: Agencia de Viajes y Gestión de Eventos. Guía, Información y Asistencias Turísticas. Nombre módulo: Horas de Libre Configuración. Tarea: ¡Empezamos!