Este recurso digital detalla los pasos a seguir para realizar el proyecto "Planifie ton voyage dans un pays francophone" de la asignatura de francés dirigida al alumnado de 3°ESO. Es un proyecto cooperativo basado en la creación de un itinerario de viaje a un país francófono, integrando búsqueda de información, producción digital y trabajo colaborativo con herramientas digitales. Incluye consejos prácticos y frases modelo para alumnado que comienza a estudiar francés y para alumnado con dific...

-Nivel al que va dirigido: C.F.G.S. Agencias de Viajes y Gestión de Eventos. Creación de una agencia de viajes o empresa destinada a la preparación y celebración de eventos. Es obligatorio el uso de inglés y español ya que se trata de un ciclo formativo bilingüe.

A través de esta UDI, el alumnado desarrollará competencias lingüísticas en lengua inglesa mientras descubre diferentes países, culturas y formas de viajar. El objetivo principal es que los estudiantes practiquen las cuatro destrezas básicas del idioma (listening, speaking, reading y writing) en situaciones reales y motivadoras.

Infografía sobre un proyecto de viajes por Europa. Aquí se muestran los pasos que tendrá que seguir el alumnado para realizar un Power Point sobre una ciudad europea.

El recurso es una presentación sobre una propuesta de viaje en la asignatura de competencia comunicativa en inglés. El alumnado realizará la búsqueda de información sobre el país elegido y lo presentará a sus compañeros de forma atractiva.

Unidad didáctica dirigida a alumnado de 3º de ESO en la materia de Inglés, centrada en la planificación y presentación de un viaje a Londres. A través de actividades individuales y colaborativas, el alumnado desarrolla competencias lingüísticas, digitales y sociales, trabajando estructuras de futuro y condicionales, vocabulario específico y el uso de herramientas TIC. La unidad incorpora atención a la diversidad, evaluación formativa y fomenta el trabajo cooperativo y la reflexión sobre el pr...

Es tracta d’una activitat en grups de treball de 4 alumnes en la que cada grup haurà de fer una breu investigació sobre un aspecte de la vida i del viatge que va fer Nellie Bly al segle XIX. La informació obtinguda per l’alumnat es recollirà en una presentació usant Power Point de forma col·laborativa, és a dir entre tot l’alumnat treballaran sobre un mateix document en línia per tal que aprenguen a treballar d’aquesta forma. Posteriorment es farà l’exposició dels continguts en classe per a l...

Activitat de vocabulari per viatjar amb avió.

Este recurso tiene como objetivo ayudar a los estudiantes de 4º de ESO a desarrollar sus habilidades de competencia comunicativa oral en inglés mediante la elaboración de una guía de viajes digital. Los estudiantes trabajarán en parejas o tríos para crear una presentación digital sobre un itinerario de viaje de unos cinco días, que incluye detalles sobre vuelos, precios, alojamiento, actividades y comida. A través de este proyecto, los estudiantes practicarán vocabulario específico, habilidad...

El "Travelling Project" es una actividad para alumnos de 4º de ESO en la que deben planificar un viaje a un destino asignado. Deberán organizar vuelos, alojamiento, previsión del tiempo, maleta, itinerario, información cultural y presupuesto total. El proyecto culmina con una entrega escrita y una presentación oral.

Enseñanza y curso: 4º de primaria Nombre materia: Lengua castellana y literatura Nombre de la unidad: SdA 6 creamos nuestro blog de viajes Número y nombre de la tarea: Descripción:

Al terminar la etapa de Secundaria, gran parte del alumnado muestra un interés por vivir una experiencia en alguna cultura de origen extranjero. En mi centro, el viaje de fin de curso, las movilidades Erasmus+ o estudiar un curso en el extranjero son algunas de las experiencias que van calando en el alumnado, como así lo demuestran las encuestas de satisfacción que se pasan al alumnado. Con esta situación de aprendizaje, pretendo que el alumnado experimente como sería el involucrarse en una ...

Esta SdA está diseñada para enseñar habilidades lectura con apoyo audiovisual, uso de may / can/ will , escritura de frases, expresiones y vocabulario relacionado con las actividades de ocio y las vacaciones y comprensión y producciónde mensajes sencillos en diferentes soportes.

Agencia de viajes creada por alumnos de 3º de ESO en inglés. Producto final: folleto informativo e itinerario de 3 días de viaje.

Agencia de viajes creada por alumnos de 3º de ESO en inglés. Producto final: folleto informativo e itinerario de 3 días de viaje.

Agencia de viajes creada por alumnos de 3º de ESO en inglés. Producto final: folleto informativo e itinerario de 3 días de viaje.

🌍 Proyecto "Agencia de Viajes" Este proyecto, diseñado para alumnado de 6º de primaria, emplea la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para desarrollar competencias en Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas y Valores Sociales y Cívicos a través de una experiencia práctica y significativa. 📌 Descripción El alumnado asume el rol de agentes de viaje y trabaja en equipo para crear su propia agencia de viajes ficticia. A lo largo del proyecto, investigará diferentes desti...

Proyecto de trabajo para la asignatura de inglés 3ºde ESO: elaboración de un folleto publicitario y un itinerario de viajes, somos agentes de viaje.

Situación de Aprendizaje en la que el alumnado creará una guía de viajes sobre un país investigado de los pertenecientes a la Unión Europea, incluyendo aspectos como fauna, flora, gastronomía, tradiciones...

A través de este recurso se pretende que el alumnado aprenda a organizar y planificar viajes.