Adaptación de la tarea al curso de 2º de bachillerato. Nociones y prácticas de aula sobre las onomatopeyas y la BD.

“Coneixem els animals de la granja”. Recurs interactiu per a infant de 2-3 anys sobre animals de la granja. A final de curs ens anem d’excursió a una granja-escola. Amb aquest powerpoint, en l’aula, la mestra els acompanya i guia en gran grup la seua visualització en la pantalla digital de l’aula, interactuant i fent-los participant al llarg d’aquesta situació d’aprenentatge. Es tracta d’un recurs més que complementa mitjançant la tecnologia altres activitats de llenguatge ( plàstic, lingüís...

Se trata de una actividad creada para E.I-5 y 1º de E.P. El objetivo de la actividad es trabajar el fonema R: la discriminación auditiva, conciencia fonético-fonológica, articulación, léxico con el fonema R, formación de oraciones y reconocimiento de onomatopeyas relacionadas con el fonema.

Actividad para trabajar el fonema /r/: articulación, discriminación auditiva, conciencia fonético-fonológica, imitación de sonidos (onomatopeyas con el fonema /r/), generalización del fonema con la creación de oraciones. Es una actividad diseñada para alumnado de E.I- 5 años y 1º de E.P.

Infografía que permite adelantar al alumnado de 4 años, en el Segundo ciclo de Educación Infantil, una serie de actividades que se van a realizar dentro de la Situación de Aprendizaje Animales de la granja. En esta infografía se muestra imágenes de dichas actividades y además se acompaña de pictogramas de ARASAAC que explican al alumnado con n.e.e. en qué consiste cada una de las tareas.