Aquest recurs digital es presenta com una guia dissenyada amb Canva, que orienta l’alumnat en l’elaboració d’una biografia sobre una dona que haja tingut un paper destacat durant la Il·lustració o en els moviments liberals de començament del segle XIX. L’alumnat, de manera individual o en parelles, crearà aquesta biografia mitjançant Microsoft Poweroint Online, integrant textos i imatges en un format creatiu i ben estructurat. L’objectiu és combinar el rigor històric en la recerca amb el dese...

Activitat prevista per a alumnat de primer de batxillerat, en l'optativa de Dibuix artístic. aquesta proposta inclou per part de l'alumnat competències bàsiques del seu currículum que ajudaran l'alumnat a desenvolutar la competència digital, entre altres.

Se trata de un recurso interactivo con un índice navegable por diferentes apartados que versan sobre la presencia de la mujer en la historia del arte. Desde antecedentes, contenido artístico, mujeres artistas, incluso con dos actividades de investigación y cooperación. El recurso digital también proporciona enlaces a contenido audiovisual para profundizar en la materia y un cuadro para preparar un resumen del trabajo de investigación propuesto.

Se trata de un recurso interactivo con un índice navegable por diferentes apartados que versan sobre la presencia de la mujer en la historia del arte. Desde antecedentes, contenido artístico, mujeres artistas, incluso con dos actividades de investigación y cooperación. El recurso digital también proporciona enlaces a contenido audiovisual para profundizar en la materia y un cuadro para preparar un resumen del trabajo de investigación propuesto.

El 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, es una fecha clave para reflexionar sobre las desigualdades de género que persisten en nuestra sociedad. Esta actividad se desarrolla dentro del módulo de Contexto de la Intervención Social, ya que permite analizar cómo la desigualdad afecta a distintos colectivos y cómo el género condiciona el acceso a derechos, recursos y oportunidades.

Grupo de Trabajo sobre Mujeres Artistas de las Artes Plásticas y el Diseño

El recurso es un Power Point donde se recuerdan las características del reportaje y su contenido, con el objetivo de que el alumnado pueda realizar un reportaje sobre las mujeres del Siglo de Oro.

Conocimiento de la vida y obra de artistas de Yayoi Kusama

Es tracta d'una tasca d'investigació sobre la vida i les contribucions de dones destacades en la ciència al llarg de la història

Activitat per a crear una exposició de dones importants de l'Edat mitjana europea que destaquen per les seues contribucions a la humanitat en diferents aspectes com política, literatura, filosofia, arts visuals, història, ciències, medicina o música. Per assolir aquest objectiu, s’ofereix un llistat a l’alumnat perquè cada estudiant trie una d’aquestes dones i realitze un cartell amb una sèrie d’informació de manera molt estructurada.

Los alumnos crearán por parejas, un currículum en formato digita de una científica para conmemorar el 11 de marzo el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Deberán buscar la información en la web y luego maquetarla para entregar a modo de currículum vitae, la información sobre la trayectoria de mujeres científicas que por su propia condición de mujer no aparecen en los libros de texto.

En este proyecto se analiza la vida de diferentes mujeres influyentes a lo largo de toda la historia. Son mujeres que, además, son protagonistas de series de televisión y películas para resultar más atractivas para nuestro alumnado.

https://www.canva.com/design/DAGjTrLvGxU/utTVQyEaVqJ2Ro1Kj30AeA/edit?ui=eyJBIjp7fX0

Actividad creada para un grupo de 2ºESO para la asignatura de inglés. Los alumnos crean, en parejas, el producto final de la situación de aprendizaje llamada 'A look at the past', que consiste en un libro digital con audio que contiene una infografía de un momento o evento importante del pasado y una línea del tiempo de la vida de una mujer a destacar de la época. Contiene las instrucciones para su realización, una checklist para facilitar la organización de los alumnos, junto con un dosier p...

Con motivo del 11F, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el grupo de 4º ESO desarrolla una actividad de aprendizaje por proyectos. Se trata de un trabajo por parejas pero autónomo a través de la plataforma Aules. La profesora es una guía al proceso, pero es el alumnado, mediante las diferentes herramientas creadas para facilitar el camino, los que deben ayudarse, el trabajo colaborativo digital es clave para la mejora. Hay que tener en cuenta que se disponen de cuatro horas ...

Con motivo del 11F, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el grupo de 4º ESO desarrolla una actividad de aprendizaje por proyectos. Se trata de un trabajo por parejas pero autónomo a través de la plataforma Aules. La profesora es una guía al proceso, pero es el alumnado, mediante las diferentes herramientas creadas para facilitar el camino, los que deben ayudarse, el trabajo colaborativo digital es clave para la mejora. Hay que tener en cuenta que se disponen de cuatro horas ...

Con motivo del 11F, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el grupo de 4º ESO desarrolla una actividad de aprendizaje por proyectos. Se trata de un trabajo por parejas pero autónomo a través de la plataforma Aules. La profesora es una guía al proceso, pero es el alumnado, mediante las diferentes herramientas creadas para facilitar el camino, los que deben ayudarse, el trabajo colaborativo digital es clave para la mejora. Hay que tener en cuenta que se disponen de cuatro horas ...

Proyecto con el que dar a conocer a la mujer en el arte más allá de ser la musa de autores masculinos. En concreto, nos centraremos en figuras de mujeres artistas andaluzas para poner en valor sus obras.

La evolución de la mujer en el deporte es una historia de superación y éxito. Aunque aún existen desafíos, el progreso alcanzado demuestra el poder transformador del deporte femenino y su capacidad para inspirar a futuras generaciones.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE SOBRE LA EDAD ANTIGUA, 4º DE PRIMARIA